НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Эссе (Повольнова Ольга Юрьевна) — различия между версиями
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | [[Категория:Город]] | ||
| + | [[Категория:Новосибирск]] | ||
[[Повольнова Ольга Юрьевна]] | [[Повольнова Ольга Юрьевна]] | ||
| Строка 12: | Строка 14: | ||
Накормить, погулять, уложить спать, рассказать что-то интересное, пожалуй, смогут многие, а вот вложить душу, подарить любовь ребенку в силах далеко не каждый. | Накормить, погулять, уложить спать, рассказать что-то интересное, пожалуй, смогут многие, а вот вложить душу, подарить любовь ребенку в силах далеко не каждый. | ||
| − | + | ''«Чтобы стать настоящим воспитателем детей,'' | |
| + | ''надо отдать им свое сердце», - писал В. А. Сухомлинский.'' | ||
Поэтому человек, приходящий работать в детский сад, должен понимать, что он хочет и может дать детям. И если дети раздражают, совсем ничего не хочется делать, мысли лишь о том, чтобы этот день быстрей закончился, то лучше не мучить себя и детей, а поискать себя в чем-то другом. | Поэтому человек, приходящий работать в детский сад, должен понимать, что он хочет и может дать детям. И если дети раздражают, совсем ничего не хочется делать, мысли лишь о том, чтобы этот день быстрей закончился, то лучше не мучить себя и детей, а поискать себя в чем-то другом. | ||
| Строка 20: | Строка 23: | ||
И только человек, который сам является личностью, сможет дать ребенку все то, что ему пригодится в будущем. | И только человек, который сам является личностью, сможет дать ребенку все то, что ему пригодится в будущем. | ||
Как отмечал К. Д. Ушинский, «в воспитании все должно основываться на личности воспитателя.… Только личность может действовать на развитие и определение личности, только характером можно образовать характер». | Как отмечал К. Д. Ушинский, «в воспитании все должно основываться на личности воспитателя.… Только личность может действовать на развитие и определение личности, только характером можно образовать характер». | ||
| + | |||
'''Быть воспитателем – значит для меня:''' | '''Быть воспитателем – значит для меня:''' | ||
| − | •по-настоящему любить и принимать детей такими, какие они есть; | + | ''•по-настоящему любить и принимать детей такими, какие они есть;'' |
| + | |||
| + | ''•никогда не останавливаться на достигнутых целях, постоянно работать над собой, совершенствовать свои личные и'' ''профессиональные качества;'' | ||
| − | + | ''•задумываться о том, как я выгляжу в глазах детей, насколько искренне общаюсь с воспитанниками;'' | |
| − | + | ''•уметь управлять своими эмоциями, быть оптимистически настроенной, обладать чувством юмора.'' | |
| − | |||
Названные качества помогут педагогу стать настоящим другом и помощником для своих деток. Я думаю, что об этом важно помнить каждому, кто хочет выбрать для себя профессию воспитателя детского сада. | Названные качества помогут педагогу стать настоящим другом и помощником для своих деток. Я думаю, что об этом важно помнить каждому, кто хочет выбрать для себя профессию воспитателя детского сада. | ||
Текущая версия на 10:28, 7 сентября 2011
Моя профессия – воспитатель детского сада.
Я работаю с дошкольниками сравнительно недавно, но для себя поняла одно: я получаю огромное удовольствие от общения с детьми, мне нравится с ними заниматься, играть, радоваться их успехам, огорчаться из-за неудач, открывать новое. А самое главное, просыпаясь утром, я понимаю, что мне хочется идти на работу к своим ребятишкам.
Интересно, каким должен быть воспитатель детского сада? Этот вопрос слышу очень часто.
Что это за человек, который проводит с ребенком большую часть времени и которому родители доверили свое сокровище? Я считаю, что воспитатель детского сада – это призвание. Далеко не каждый может эффективно работать с детьми. Накормить, погулять, уложить спать, рассказать что-то интересное, пожалуй, смогут многие, а вот вложить душу, подарить любовь ребенку в силах далеко не каждый.
«Чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдать им свое сердце», - писал В. А. Сухомлинский.
Поэтому человек, приходящий работать в детский сад, должен понимать, что он хочет и может дать детям. И если дети раздражают, совсем ничего не хочется делать, мысли лишь о том, чтобы этот день быстрей закончился, то лучше не мучить себя и детей, а поискать себя в чем-то другом.
В моем понимании воспитатель возлагает на себя огромную ответственность за развитие и воспитание ребенка, потому что, как известно, в первые годы жизни закладываются основы личности ребенка.
И только человек, который сам является личностью, сможет дать ребенку все то, что ему пригодится в будущем. Как отмечал К. Д. Ушинский, «в воспитании все должно основываться на личности воспитателя.… Только личность может действовать на развитие и определение личности, только характером можно образовать характер».
Быть воспитателем – значит для меня:
•по-настоящему любить и принимать детей такими, какие они есть;
•никогда не останавливаться на достигнутых целях, постоянно работать над собой, совершенствовать свои личные и профессиональные качества;
•задумываться о том, как я выгляжу в глазах детей, насколько искренне общаюсь с воспитанниками;
•уметь управлять своими эмоциями, быть оптимистически настроенной, обладать чувством юмора.
Названные качества помогут педагогу стать настоящим другом и помощником для своих деток. Я думаю, что об этом важно помнить каждому, кто хочет выбрать для себя профессию воспитателя детского сада.
