Эссе «Новой школе – современный учитель», Филипова Светлана Сергеевна

Участник:Филипова Светлана Сергеевна

Филипова С. С. МБОУ НГПЛ

   «Педагог сам должен уметь шалить, чтобы понять педагогику преобразования шалостей своих детей» Ш. А. Амонашвили

_____Учась на 4 курсе НГПУ, я часто говорила маме: «Что-то я скучно живу. Учеба дается легко, хобби и общение с близкими не занимает всего свободного времени, и все время чего-то не хватает. Чего- то очень важного. » Мама, опираясь на опыт, отвечала с неизменной улыбкой: «Вот получишь диплом, выйдешь на работу, и все изменится, подожди немного». И ждала. К счастью, вселенная услышала мои жалобы на скуку и среагировала раньше, чем предполагала мама. Летом 2012 года, когда я сдавала сессию и готовилась переходить на 5 курс, мне позвонила Галина Андреевна Коротько – директор НГПЛ и предложила работу.
_____На перекличке я столкнулась с недоуменными взглядами родителей и вопросом: «А сколько Вам лет?» И я, теряя последнюю уверенность в себе, принялась рассказывать, сбивчиво и торопливо, что я выпускница лицея, студентка 5 курса…Шепот сомнения становился громче с каждой секундой, пока один из пап вдруг резко и строго не сказал остальным: «В лицее плохого учителя быть не может! Если директор приняла ее, то и мы примем!»
_____Не проходит дня, чтобы я не размышляла: «Достойна ли я учить детей? Соответствую ли я тем, требованиям, которые общество предъявляет к современному педагогу?»
_____Не все мои уроки выходят такими, как я задумываю и дисциплина тоже не всегда идеальна. Случаются конфликты между детьми, слезы из-за отметок и домашние задания иногда забываются дома. Мои наставники не всегда мною довольны, а тетради я иногда проверяю ночью, но это все только закаляет меня. Я учусь каждый день и у всех: у коллег и администрации, у родителей своих учеников, у великих педагогов, изучая их труды.
_____А самые главные мои учителя- дети! Тема одного из первых наших классных часов была очень серьезного: «Настоящие мужчины» Мы много говорили о том, какими качествами должен обладать мальчик, чтобы носить это гордое звание, как можно заслужить уважение людей, и меня потрясла мысль третьеклассника Савелия: « Да причем тут другие! В первую очередь, я сам не стану себя уважать, если обижу девочку». Мои ученики - очень мудрые и думающие люди, что не мешает им , на самые разные мои вопросы, время от времени отвечать: «Потому что гладиолус!» Мои дети - сотканы из противоречий: они активные, подвижные и очень шумные и всегда жизнерадостные, и в то же время, такие ранимые. Они очень привязаны к своим одноклассникам, поэтому расстраиваются даже из-за незначительных конфликтов друг с другом.
_____Мы с моими учениками, без сомнения, друзья. У нас есть общие секреты и интересы, мы доверяем друг другу, обмениваемся мнениями, а случается, что и спорим. Мы вместе многое делаем впервые: ставим эксперименты и открываем новые для нас места в городе, сочиняем стихи и выступаем на праздниках, участвуем в конкурсах и пишем первые исследовательские работы. Мы вместе устраивали музыкальный субботник и посещали театры, катались с горок перед новым годом и брали снежную крепость на масленицу, учились вышивать крестиком и рисовать песком. Мы - команда! И на сегодняшний день я считаю это своим главным профессиональным достижением. Нет такого урока, где мы бы не работали совместно, для достижения цели. Нет такого дела, в котором я не помогу своим ученикам. Я не боюсь упасть в сугроб и испачкаться в краске, я пробую все, что они предлагают: читаю книги и смотрю фильмы, хожу на выставки, которые мне рекомендуют дети и получаю от всего этого удовольствие.
_____Певица Земфира в одном интервью как то сказала: «Я счастлива, что мне не приходится ломать голову, чем заниматься. Я счастлива, что мне не приходится заниматься своей работой через силу! В конце концов, я не считаю это работой!» Эти слова как нельзя лучше характеризуют мое отношение к делу, которое я выбрала для себя. Оно требует много времени и энергии, но возвращает все это в стократном размере: работа с детьми бодрит и дисциплинирует, формирует постоянную тягу к знаниям, к поискам нового. Она окрыляет, наполняет жизнь смыслом, делает тебя лучше каждый день.