НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Эссе «Новой школе – современный учитель», Зарипова Диана Менировна — различия между версиями
(Новая страница: «Эссе «Новой школе – современный учитель» В современном информационном мире, который бы…») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Эссе «Новой школе – современный учитель» | + | Эссе «Новой школе – современный учитель». |
| + | |||
В современном информационном мире, который быстро развивается, предоставляет разные каналы для восприятия информации, изобретает новые технологии, ожидания к современному учителю возрастают с каждым днем. Поэтому современному учителю необходимо постоянно развиваться, не только учить и воспитывать, но и учиться самому. Это важно еще и потому, что учитель готовит поколение будущего, значит, можно сказать, что от учителя зависит, каким оно будет. Недаром говорится в пословице: «Что посеешь, то и пожмешь». Поэтому сегодня от учителя требуется знание не только своего предмета, но и широкий кругозор, любознательность, доброта, внимательность и любовь к каждому ученику. Однако важно быть не только высококвалифицированным специалистом по своему предмету, но и по-настоящему любить свою профессию. Недаром В. О. Ключевский писал: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». | В современном информационном мире, который быстро развивается, предоставляет разные каналы для восприятия информации, изобретает новые технологии, ожидания к современному учителю возрастают с каждым днем. Поэтому современному учителю необходимо постоянно развиваться, не только учить и воспитывать, но и учиться самому. Это важно еще и потому, что учитель готовит поколение будущего, значит, можно сказать, что от учителя зависит, каким оно будет. Недаром говорится в пословице: «Что посеешь, то и пожмешь». Поэтому сегодня от учителя требуется знание не только своего предмета, но и широкий кругозор, любознательность, доброта, внимательность и любовь к каждому ученику. Однако важно быть не только высококвалифицированным специалистом по своему предмету, но и по-настоящему любить свою профессию. Недаром В. О. Ключевский писал: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». | ||
Современному учителю необходимо взаимодействовать с учениками в форме диалога, интерактива. Учитель не транслятор, он не последняя инстанция знаний и умений, он – навигатор, помощник в добыче новых знаний и умений. Он развивается и учится вместе со своими учениками. | Современному учителю необходимо взаимодействовать с учениками в форме диалога, интерактива. Учитель не транслятор, он не последняя инстанция знаний и умений, он – навигатор, помощник в добыче новых знаний и умений. Он развивается и учится вместе со своими учениками. | ||
Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. ( А. Дистервег ). А учитель каждый день взаимодействует со своими учениками. Он для них пример, а быть образцом для подражания нелегко. Но, кто сказал, что будет легко. Моя мама мне всегда говорила: «Москва не сразу строилась». Главное – любить детей, отдаваться им со всей душой. И они ответят тебе своей благодарностью. | Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. ( А. Дистервег ). А учитель каждый день взаимодействует со своими учениками. Он для них пример, а быть образцом для подражания нелегко. Но, кто сказал, что будет легко. Моя мама мне всегда говорила: «Москва не сразу строилась». Главное – любить детей, отдаваться им со всей душой. И они ответят тебе своей благодарностью. | ||
Текущая версия на 23:33, 19 октября 2013
Эссе «Новой школе – современный учитель».
В современном информационном мире, который быстро развивается, предоставляет разные каналы для восприятия информации, изобретает новые технологии, ожидания к современному учителю возрастают с каждым днем. Поэтому современному учителю необходимо постоянно развиваться, не только учить и воспитывать, но и учиться самому. Это важно еще и потому, что учитель готовит поколение будущего, значит, можно сказать, что от учителя зависит, каким оно будет. Недаром говорится в пословице: «Что посеешь, то и пожмешь». Поэтому сегодня от учителя требуется знание не только своего предмета, но и широкий кругозор, любознательность, доброта, внимательность и любовь к каждому ученику. Однако важно быть не только высококвалифицированным специалистом по своему предмету, но и по-настоящему любить свою профессию. Недаром В. О. Ключевский писал: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». Современному учителю необходимо взаимодействовать с учениками в форме диалога, интерактива. Учитель не транслятор, он не последняя инстанция знаний и умений, он – навигатор, помощник в добыче новых знаний и умений. Он развивается и учится вместе со своими учениками. Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. ( А. Дистервег ). А учитель каждый день взаимодействует со своими учениками. Он для них пример, а быть образцом для подражания нелегко. Но, кто сказал, что будет легко. Моя мама мне всегда говорила: «Москва не сразу строилась». Главное – любить детей, отдаваться им со всей душой. И они ответят тебе своей благодарностью.
