НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Эссе, Пережогина Виктория Александровна — различия между версиями
(Новая страница: «Детство - самая прекрасная пора. <br /> В своей работе я стремлюсь избегать монотонности, ст…») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Детство - самая прекрасная пора. <br /> | Детство - самая прекрасная пора. <br /> | ||
В своей работе я стремлюсь избегать монотонности, старюсь разумно чередовать труд и обучение, отдых и игры, чтобы детям некогда было скучать. для детей стараюсь быть партнером, другом, старшим товарищем. Стараюсь к каждому ребенку найти индивидуальный подход. | В своей работе я стремлюсь избегать монотонности, старюсь разумно чередовать труд и обучение, отдых и игры, чтобы детям некогда было скучать. для детей стараюсь быть партнером, другом, старшим товарищем. Стараюсь к каждому ребенку найти индивидуальный подход. | ||
| − | Чтобы превратить свои занятия в увлекательный творческий процесс и заинтересовать | + | Чтобы превратить свои занятия в увлекательный творческий процесс и заинтересовать детей, я стремлюсь чаще использовать игрушку в качестве ведущего. При этом приходится изменять свой голос в зависимости от выбранного персонажа, применять все свои актерские способности, плача или смеясь, прыгая или бегая вместе с героем задуманного мной мини-спектакля. И дети оживляются, начинают принимать в действии активное участие. |
Одним из важных направлений моей профессиональной деятельности является использование в практике работы театрализованных игр. Подобные игры всегда радуют детей, часто - смешат и пользуются у них неизменной любовью. Благодаря им, ребята постигают окружающий мир через образы, краски, звуки. Занимаясь с ребятами я использую в своей работе самые разнообразные направления и формы. | Одним из важных направлений моей профессиональной деятельности является использование в практике работы театрализованных игр. Подобные игры всегда радуют детей, часто - смешат и пользуются у них неизменной любовью. Благодаря им, ребята постигают окружающий мир через образы, краски, звуки. Занимаясь с ребятами я использую в своей работе самые разнообразные направления и формы. | ||
Всегда стараюсь разговаривать с детьми вежливо и ласково и слежу, чтобы и они так же общались между собой. | Всегда стараюсь разговаривать с детьми вежливо и ласково и слежу, чтобы и они так же общались между собой. | ||
Свою профессию я люблю и с удовольствием прихожу на работу, где каждый день дарю детям любовь, внимание и заботу. И чувствую, что дети отвечают мне тем же. | Свою профессию я люблю и с удовольствием прихожу на работу, где каждый день дарю детям любовь, внимание и заботу. И чувствую, что дети отвечают мне тем же. | ||
Текущая версия на 20:48, 16 ноября 2014
Детство - самая прекрасная пора.
В своей работе я стремлюсь избегать монотонности, старюсь разумно чередовать труд и обучение, отдых и игры, чтобы детям некогда было скучать. для детей стараюсь быть партнером, другом, старшим товарищем. Стараюсь к каждому ребенку найти индивидуальный подход.
Чтобы превратить свои занятия в увлекательный творческий процесс и заинтересовать детей, я стремлюсь чаще использовать игрушку в качестве ведущего. При этом приходится изменять свой голос в зависимости от выбранного персонажа, применять все свои актерские способности, плача или смеясь, прыгая или бегая вместе с героем задуманного мной мини-спектакля. И дети оживляются, начинают принимать в действии активное участие.
Одним из важных направлений моей профессиональной деятельности является использование в практике работы театрализованных игр. Подобные игры всегда радуют детей, часто - смешат и пользуются у них неизменной любовью. Благодаря им, ребята постигают окружающий мир через образы, краски, звуки. Занимаясь с ребятами я использую в своей работе самые разнообразные направления и формы.
Всегда стараюсь разговаривать с детьми вежливо и ласково и слежу, чтобы и они так же общались между собой.
Свою профессию я люблю и с удовольствием прихожу на работу, где каждый день дарю детям любовь, внимание и заботу. И чувствую, что дети отвечают мне тем же.
