НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Физкульт минутка на уроке информатики — различия между версиями
Судьба (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Физкультминутки на занятиях представляют собой активный отдых, направленный на уменьше…») |
Судьба (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 7 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | [[категория:Новосибирск]] | |
+ | [[категория:Школа]] | ||
+ | [[категория:Ленинский район]] | ||
− | + | [[Файл:Adm-nsk.jpg.jpg |250px|right]] | |
+ | <html><div align="right" style="font-size:8px"><a href=""><img src="http://www.artbanner.com.ua/bannermake/banners121/6739378857892007.png" border="0" width="234" height="60" /></a><br><a href="http://artbanner.com.ua"></a></div></html> | ||
+ | Физкультминутки на занятиях представляют собой активный отдых, направленный на уменьшение утомления учащихся, снятие отрицательных воздействий от длительных статических нагрузок, активизацию внимания и повышение их способности к более эффективному восприятию учебного материала. Время проведения физкультурных минуток определяет учитель по внешним признакам утомления. Как правило, это происходит примерно на 10-й – 20-й минутах занятия. | ||
− | + | == <span style="color:#0066CC"> В стихах == | |
+ | {|border="1" | ||
+ | |1. Быстро встали, улыбнулись, | ||
+ | Выше-выше подтянулись. | ||
+ | Ну-ка плечи распрямите, | ||
+ | Поднимите, опустите. | ||
+ | Вправо, влево повернитесь, | ||
+ | Рук коленями коснитесь. | ||
+ | Сели, встали, сели, встали, | ||
+ | И на месте побежали. | ||
+ | |2. Из-за парт мы выйдем дружно, | ||
+ | Но шуметь совсем не нужно, | ||
+ | Встали прямо, ноги вместе, | ||
+ | Поворот кругом, на месте. | ||
+ | Хлопнем пару раз в ладошки. | ||
+ | И потопаем немножко. | ||
+ | А теперь представим, детки, | ||
+ | Будто руки наши – ветки. | ||
+ | Покачаем ими дружно, | ||
+ | Словно ветер дует южный. | ||
+ | Ветер стих. Вздохнули дружно. | ||
+ | Нам урок продолжить нужно. | ||
+ | Подравнялись, тихо сели | ||
+ | И на доску посмотрели. | ||
+ | |3. Ветки гнутся взад-вперѐд, | ||
+ | Ветер их качает, гнет. | ||
+ | (Рывки руками перед грудью) | ||
+ | Ветер стал немного тише | ||
+ | Ветки опустились ниже | ||
+ | (Опускаем медленно руки – в стороны и вниз) | ||
+ | Ветер вовсе улетел, | ||
+ | Мотылѐк на тополь сел. | ||
+ | |- | ||
+ | |4.Мы все вместе улыбнемся, | ||
+ | Подмигнем слегка друг другу, | ||
+ | Вправо, влево повернемся (повороты влево - вправо) | ||
+ | И кивнем затем по кругу. (наклоны влево-вправо) | ||
+ | Все идеи победили, | ||
+ | Вверх взметнулись наши руки. (поднимают руки вверх - вниз) | ||
+ | Груз забот с себя стряхнули И продолжим путь науки. (встряхнули кистями рук) | ||
+ | |5. Утром бабочка проснулась, | ||
+ | Улыбнулась, потянулась! | ||
+ | Раз – росой она умылась, | ||
+ | Два – изящно покружилась, | ||
+ | Три – нагнулась и присела, | ||
+ | На четыре – улетела. | ||
+ | |6. Раз – подняться, подтянуться, | ||
+ | Два – согнуться, разогнуться, | ||
+ | Три – в ладоши три хлопка, | ||
+ | Головою три кивка. | ||
+ | На четыре – руки шире. | ||
+ | Пять – руками помахать, | ||
+ | Шесть – за парты сесть опять. | ||
+ | |} | ||
+ | == <span style="color:#0066CC">Видео физкультминутка == | ||
− | + | {|border="1" | |
+ | |<html><iframe width="560" height="315" src="//www.youtube.com/embed/SAWr-KZhD0E" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></html> | ||
+ | |<html><iframe width="420" height="315" src="//www.youtube.com/embed/ZE9oBxARJCo" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></html> | ||
+ | |<html><iframe width="420" height="315" src="//www.youtube.com/embed/jp-dNF6udwA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></html> | ||
+ | |} | ||
− | + | == <span style="color:#0066CC">Музыкальная == | |
+ | {|border="1" | ||
+ | |1. [http://vozhatiki.ru/blog/solnyshko_luchistoe/2010-03-16-281 Солнышко лучистое] | ||
+ | |2. [http://www.audiopoisk.com/track/detskie-pesni/mp3/veselaa-zaradka/ Расчитайтесь по порядку] | ||
+ | |} | ||
Творческий отчет | Творческий отчет |
Текущая версия на 21:02, 30 сентября 2013
Физкультминутки на занятиях представляют собой активный отдых, направленный на уменьшение утомления учащихся, снятие отрицательных воздействий от длительных статических нагрузок, активизацию внимания и повышение их способности к более эффективному восприятию учебного материала. Время проведения физкультурных минуток определяет учитель по внешним признакам утомления. Как правило, это происходит примерно на 10-й – 20-й минутах занятия.
[править] В стихах
1. Быстро встали, улыбнулись,
Выше-выше подтянулись. Ну-ка плечи распрямите, Поднимите, опустите. Вправо, влево повернитесь, Рук коленями коснитесь. Сели, встали, сели, встали, И на месте побежали. |
2. Из-за парт мы выйдем дружно,
Но шуметь совсем не нужно, Встали прямо, ноги вместе, Поворот кругом, на месте. Хлопнем пару раз в ладошки. И потопаем немножко. А теперь представим, детки, Будто руки наши – ветки. Покачаем ими дружно, Словно ветер дует южный. Ветер стих. Вздохнули дружно. Нам урок продолжить нужно. Подравнялись, тихо сели И на доску посмотрели. |
3. Ветки гнутся взад-вперѐд,
Ветер их качает, гнет. (Рывки руками перед грудью) Ветер стал немного тише Ветки опустились ниже (Опускаем медленно руки – в стороны и вниз) Ветер вовсе улетел, Мотылѐк на тополь сел. |
4.Мы все вместе улыбнемся,
Подмигнем слегка друг другу, Вправо, влево повернемся (повороты влево - вправо) И кивнем затем по кругу. (наклоны влево-вправо) Все идеи победили, Вверх взметнулись наши руки. (поднимают руки вверх - вниз) Груз забот с себя стряхнули И продолжим путь науки. (встряхнули кистями рук) |
5. Утром бабочка проснулась,
Улыбнулась, потянулась! Раз – росой она умылась, Два – изящно покружилась, Три – нагнулась и присела, На четыре – улетела. |
6. Раз – подняться, подтянуться,
Два – согнуться, разогнуться, Три – в ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре – руки шире. Пять – руками помахать, Шесть – за парты сесть опять. |
[править] Видео физкультминутка
[править] Музыкальная
1. Солнышко лучистое | 2. Расчитайтесь по порядку |
Творческий отчет