НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Урок 9 класс "Знакомство с языком разметки гипертекстовых документов HTML" — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «<html><div align="right" style="font-size:8px"><a href=""><img src="http://www.artbanner.com.ua/bannermake/banners121/6739378857892007.png" border="0" width="234"…»)
 
(→‎Подготовка к работе)
Строка 33: Строка 33:
 
== Подготовка к работе ==  
 
== Подготовка к работе ==  
  
 +
Для работы с HTML документом необходимо пройти подготовительный этап:
 +
1.Создать персональную папку, где обязательным требованием явля¬ется использование для имени папки английские буквы;
 +
2.Создать текстовый документ Блокнот;
 +
3.Открыть документ и сохранить его под новым именем с расширени¬ем html иди htm
 +
4.Закрыть документ;
 +
5.Открыть html-документ;
 +
6.Открыть Блокнот, выполнив команду Вид/в виде html.
 +
В папке должны находиться два документа.
  
−
1. Заполнить таблицу Классификация моделей
+
Текстовый файл можно будет удалить после создания html-документа. Основными элементами документа являются тэги (или дескрипторы). Каж¬дый тэг ограничен угловыми скобками, и технология предполагает исполь¬зование открытых и закрытых тэгов, указывающих на начало и конец фор¬матирования определенного блока. Программа состоит из двух частей. В первой части задается заголовок страницы, которая отображается в заголовке окна и первая загружается, при просмотре страницы. Выбор названия заголовка имеет большое значение, т. к. именно по заголовку индексируется страница в поисковых системах. Название заголовка должно отражать суть информационного наполнения страницы.
  
−
'''Таблица 1'''
+
'''Общий вид программы:'''
  
−
{|border="1"
+
<html>
−
|Модели
+
−
|Определения
+
−
|Пример
+
−
|-
+
−
|Статистические
+
−
|
+
−
|
+
−
|-
+
−
|Динамические
+
−
|
+
−
|
+
−
|-
+
−
|Материальные
+
−
|
+
−
|-
+
−
|Информационные
+
−
|
+
−
|
+
−
|-
+
−
  |}
+
  
−
'''Таблица 2'''
+
<head>
  
−
{|border="1"
+
<title>Моя персональная Cтраница</title>
−
|Информационные модели
+
−
|Определения
+
−
|Пример
+
−
|-
+
−
|Знаковые
+
−
|
+
−
|
+
−
|-
+
−
|Вербальные
+
−
|
+
−
|
+
−
|-
+
−
|}
+
−
'''Таблица 3'''
+
  
−
{|border="1"
+
</head>
−
|Знаковые модели
+
−
|Определения
+
−
|Пример
+
−
|-
+
−
|Компьютерные
+
−
|
+
−
|
+
−
|-
+
−
|Некомпьютерные
+
−
|
+
−
|
+
−
|-
+
−
|}
+
  
−
*Понятие система
+
<body bgcolor=ffffff text=003300>
  
−
2. '''Вполнение Практической работы'''
+
Моя страница </body>
  
−
[https://docs.google.com/document/d/1nOXu5ocM8HiDTbWgI1kv77sxj2K-bpaGhlxmoClrIsE/edit Примеры систем]
+
</html>
  
−
'''Задание 1'''
+
Основное содержание программы помещается между тэгами <body></body>.
  
−
Для следующих объектов осуществите системный анализ, выделение подсистемы, надсистемы и простые элементы.
+
'''Основные тэги'''
  
−
Объекты: ''фонтан, завтрак журнал''
+
*[http://www.hardline.ru/4/46/534/ ТАБЛИЦА ОСНОВНЫХ ТЕГОВ ЯЗЫКА HTML]
  
−
'''Задание 2'''
+
*[http://web.folvarok.ru/tegs.htm Основные теги языка html]
  
−
Для следующих объектов осуществите системный анализ, выделите под¬системы, надсистемы и простые элементы.
+
2. '''Вполнение Практической работы'''
−
А) фонтан;
+
−
 
+
−
Б)завтрак;
+
−
 
+
−
В) журнал;
+
−
 
+
−
'''Задание 3'''
+
−
 
+
−
Попробуйте повторить подвиг вышеназванных знаменитых людей, систематизировав перечисленные факты и определив основание систематизации.
+
−
 
+
−
'''А) Подвиг Аристотеля.'''
+
−
 
+
−
1.«Жи»-«ши» — пиши с буквой «и».
+
−
 
+
−
2.Амазонка — это река.
+
−
 
+
−
3.Тела тяжелее воды тонут.
+
−
 
+
−
4.Прилагательное выражает свойство.
+
−
 
+
−
5.Бермудские острова омываются Атлантическим океаном.
+
−
 
+
−
6.Разноименные полюса магнита притягиваются, а одноименные — от-талкиваются.
+
−
 
+
−
7.Высочайшая вершина мира — Эверест.
+
−
 
+
−
8.«Мама» — существительное первого склонения.
+
−
 
+
−
9.Антарктида покрыта вечным льдом.
+
−
 
+
−
10.Для того, чтобы найти время пути, необходимо пройденное расстоя¬ние разделить на скорость.
+
−
 
+
−
11.Вода закипает при температуре 100°С.
+
−
 
+
−
12.Чем сильнее предмет давит на опору, тем сильнее опора давит на предмет.
+
−
 
+
−
13.Столица России — Москва.
+
−
 
+
−
14.«Не» с глаголами пишется раздельно.
+
  
−
15.Существительные бывают следующих падежей: именительного, родительного, дательного, винительного, творительного, предложного.
+
Разработать страницу "Мое хобби" с использованием тегов для форматирования текста
  
 
== Рефлексия урока ==
 
== Рефлексия урока ==

Версия 08:31, 25 апреля 2014


Содержание

Урок 10 класс «Урок 10 класс ""

МБОУ СОШ №15, г. Новосибирск

14.04.2014г

Окунева Наталья Александровна

Использованные сервисы

  • Документы Google (формы, рисунки)


Цели урока

  • научиться разрабатывать документы, предназначенные для публика¬ции в Интернет;
  • отработать навыки редактирования веб-страниц в кодах HTML.


Учебно-методическое обеспечение:

Оборудование: мультимедийная установка, персональные компьютеры.

Ход урока

1. Теоретический материал урока.

Подготовка к работе

Для работы с HTML документом необходимо пройти подготовительный этап: 1.Создать персональную папку, где обязательным требованием явля¬ется использование для имени папки английские буквы; 2.Создать текстовый документ Блокнот; 3.Открыть документ и сохранить его под новым именем с расширени¬ем html иди htm 4.Закрыть документ; 5.Открыть html-документ; 6.Открыть Блокнот, выполнив команду Вид/в виде html. В папке должны находиться два документа.

Текстовый файл можно будет удалить после создания html-документа. Основными элементами документа являются тэги (или дескрипторы). Каж¬дый тэг ограничен угловыми скобками, и технология предполагает исполь¬зование открытых и закрытых тэгов, указывающих на начало и конец фор¬матирования определенного блока. Программа состоит из двух частей. В первой части задается заголовок страницы, которая отображается в заголовке окна и первая загружается, при просмотре страницы. Выбор названия заголовка имеет большое значение, т. к. именно по заголовку индексируется страница в поисковых системах. Название заголовка должно отражать суть информационного наполнения страницы.

Общий вид программы:

Моя персональная Cтраница Моя страница

Основное содержание программы помещается между тэгами <body></body>.

Основные тэги

2. Вполнение Практической работы

Разработать страницу "Мое хобби" с использованием тегов для форматирования текста

Рефлексия урока

Источник — «http://wiki.nios.ru/index.php?title=Урок_9_класс_%22Знакомство_с_языком_разметки_гипертекстовых_документов_HTML%22&oldid=97559»