НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Урок 8 класс "MS Excel: Построение диаграмм и графиков" — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
Судьба (обсуждение | вклад) (Новая страница: «<html><div align="right" style="font-size:8px"><a href=""><img src="http://www.artbanner.com.ua/bannermake/banners121/6739378857892007.png" border="0" width="234"…») |
Судьба (обсуждение | вклад) (→Цели урока) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
'''Обучающие:''' | '''Обучающие:''' | ||
| − | изучение приемов построения и редактирования различных видов диаграмм и графико; | + | *изучение приемов построения и редактирования различных видов диаграмм и графико; |
| − | закрепление знаний при работе с различными типами данных электронной таблицы; | + | *закрепление знаний при работе с различными типами данных электронной таблицы; |
| − | формирование навыков самостоятельной работы с учебной, научно-популярной литературой и материалами Интернета | + | *формирование навыков самостоятельной работы с учебной, научно-популярной литературой и материалами Интернета. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | '''Развивающие:''' | |
| − | Оборудование: | + | *развитие у студентов креативного мышления, познавательного интереса; |
| + | *формирование коммуникативных способностей; | ||
| + | *формирование навыков самостоятельного использования ЭВМ в качестве инструмента познавательной деятельности; | ||
| + | *развитие самостоятельности в приобретении знаний, взаимопомощи, речи. | ||
| + | |||
| + | '''Воспитательные:''' | ||
| + | |||
| + | *воспитание культуры общения, умения работать в группе, умения выслушать, | ||
| + | *воспитание бережного отношения к средствам ЭВМ и своему рабочему месту; | ||
| + | *воспитание объективного отношения к результатам работы – критичности, способности адекватно оценивать ситуацию. | ||
| + | |||
| + | '''Тип урока:''' | ||
| + | |||
| + | комбинированный урок – объяснение нового материала и закрепления полученных знаний. | ||
| + | |||
| + | '''Вид урока:''' практическая работа. | ||
| + | |||
| + | '''Оборудование:''' | ||
Компьютеры учеников | Компьютеры учеников | ||
Мультимедийный проектор, экран | Мультимедийный проектор, экран | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Требования к знаниям и умениям: == | == Требования к знаниям и умениям: == | ||
Версия 20:26, 14 марта 2014
Содержание |
Урок 8 класс "MS Excel: Построение диаграмм и графиков"
20.03.2014г
Использованные сервисы
- Документы Google (формы, рисунки)
Цели урока
Обучающие:
- изучение приемов построения и редактирования различных видов диаграмм и графико;
- закрепление знаний при работе с различными типами данных электронной таблицы;
- формирование навыков самостоятельной работы с учебной, научно-популярной литературой и материалами Интернета.
Развивающие:
- развитие у студентов креативного мышления, познавательного интереса;
- формирование коммуникативных способностей;
- формирование навыков самостоятельного использования ЭВМ в качестве инструмента познавательной деятельности;
- развитие самостоятельности в приобретении знаний, взаимопомощи, речи.
Воспитательные:
- воспитание культуры общения, умения работать в группе, умения выслушать,
- воспитание бережного отношения к средствам ЭВМ и своему рабочему месту;
- воспитание объективного отношения к результатам работы – критичности, способности адекватно оценивать ситуацию.
Тип урока:
комбинированный урок – объяснение нового материала и закрепления полученных знаний.
Вид урока: практическая работа.
Оборудование:
Компьютеры учеников Мультимедийный проектор, экран
Требования к знаниям и умениям:
Учащиеся должны знать:
- что такое пространственная дискретизация, глубина кодирования, частота дискретизации;
- принцип кодирования звуковой информации.
Учащиеся должны уметь:
- находить информационный объем звуковой информации;
- записывать и воспроизводить звуковую информацию. Программно-дидактическое обеспечение: ПК, приложение Звукозапись.
Учебно-методическое обеспечение:
Карта урока
Оборудование: мультимедийная установка, персональные компьютеры.
