НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Урок 10 класс "Текстовое представление информации" — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
Судьба (обсуждение | вклад) (→Ход урока) |
Судьба (обсуждение | вклад) (→Ход урока) |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
==Ход урока== | ==Ход урока== | ||
+ | ''' | ||
+ | I.Простановка целей урока''' | ||
+ | |||
+ | 1.Как кодируются символы в компьютере? Почему именно так, а не иначе? | ||
+ | 2.Всегда ли разные компьютеры «понимают» друг друга? Почему? | ||
+ | 3.Сколько текстов поместится на дискете? А на жестком диске? | ||
+ | |||
+ | '''II.Актуализация знаний''' | ||
+ | |||
+ | 1.Как в компьютере кодируются символы? | ||
+ | 2.Что такое «компьютерный алфавит»? Какова его мощность? | ||
+ | 3.Чему равен информационный объем одного символа компьютерного алфавита? | ||
+ | |||
+ | '''III.Изложение нового материала''' | ||
+ | |||
<html><iframe src="https://docs.google.com/document/d/1qSYf_Q55eI1Ue_KXHvXJHvcFoMcbMI2QUY5utq4-inc/pub?embedded=true"></iframe></html> | <html><iframe src="https://docs.google.com/document/d/1qSYf_Q55eI1Ue_KXHvXJHvcFoMcbMI2QUY5utq4-inc/pub?embedded=true"></iframe></html> |
Версия 12:17, 3 марта 2014
Содержание |
Урок 11 класс "Текстовое представление информации"
03.03.2014г
Использованные сервисы
- Документы Google (формы, рисунки)
Цели урока
Учебно-методическое обеспечение:
Оборудование: мультимедийная установка, персональные компьютеры.
Ход урока
I.Простановка целей урока
1.Как кодируются символы в компьютере? Почему именно так, а не иначе? 2.Всегда ли разные компьютеры «понимают» друг друга? Почему? 3.Сколько текстов поместится на дискете? А на жестком диске?
II.Актуализация знаний
1.Как в компьютере кодируются символы? 2.Что такое «компьютерный алфавит»? Какова его мощность? 3.Чему равен информационный объем одного символа компьютерного алфавита?
III.Изложение нового материала
Заполнить в Гугл документах таблицу открыть доступ, отправить учителю.