НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Урок 10 класс "История докомпьютерной эпохи" — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
Судьба (обсуждение | вклад) (→Ход урока) |
Судьба (обсуждение | вклад) (→Созданный продукт) |
||
| Строка 71: | Строка 71: | ||
==Созданный продукт== | ==Созданный продукт== | ||
| + | {|border="1" | ||
| + | |Дата | ||
| + | |Устройство | ||
| + | |Изобретатель | ||
| + | |Выполнил работу | ||
| + | |- | ||
| + | |V век до н.э | ||
| + | |Абак | ||
| + | | - | ||
| + | | | ||
| + | |- | ||
| + | |1642 год | ||
| + | |Арифмометр | ||
| + | |Блез Паскаль | ||
| + | | | ||
| + | |- | ||
| + | |1670-1694 гг. | ||
| + | |Арифмометр | ||
| + | |Годфрид Лейбниц | ||
| + | | | ||
| + | |- | ||
| + | |1834-1851 гг. | ||
| + | |Аналитическая машина | ||
| + | |Чарльз Бебидж | ||
| + | | | ||
| + | |- | ||
| + | |XIX ВЕК | ||
| + | |Табулятор | ||
| + | |Герман Холлерит | ||
| + | | - | ||
| + | |} | ||
== Рефлексия урока == | == Рефлексия урока == | ||
Версия 12:46, 14 ноября 2013
Содержание |
Урок по теме «История докомпьютерной эпохи» (10 класс)
14.11.2013г
Использованные сервисы
- Документы Google (формы, рисунки)
Цели урока
- Познакомить обучающихся с устройствами, являющихся предшественниками компьютеров;
- Познакомить обучающихся с изобретателями устройств,помогающих обрабатывать информацию.
Ход урока
1. Постановка целей урока
2. Изложение нового материала
| Дата | Устройство | Изобретатель | Выполнил работу |
| V век до н.э | Абак | - | |
| 1642 год | Арифмометр | Блез Паскаль | |
| 1670-1694 гг. | Арифмометр | Годфрид Лейбниц | |
| 1834-1851 гг. | Аналитическая машина | Чарльз Бебидж | |
| XIX ВЕК | Табулятор | Герман Холлерит | - |
6. Рефлексия урока
2013г.
Созданный продукт
| Дата | Устройство | Изобретатель | Выполнил работу |
| V век до н.э | Абак | - | |
| 1642 год | Арифмометр | Блез Паскаль | |
| 1670-1694 гг. | Арифмометр | Годфрид Лейбниц | |
| 1834-1851 гг. | Аналитическая машина | Чарльз Бебидж | |
| XIX ВЕК | Табулятор | Герман Холлерит | - |
