НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Урок (рабочий) по предмету "Окружающий мир" в 4 "А" классе — различия между версиями
(→Использованные сервисы Веб 2.0) |
(→Ход мероприятия) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
==Ход мероприятия== | ==Ход мероприятия== | ||
| − | + | #Проверка домашнего задания, письменная работа. | |
| − | + | #Актуализация знаний обучающихся по теме "Горы", диалог с обучающимися по теме. | |
3. Чтение текста "Горы" в учебнике, самостоятельная работа обучающихся с информацией: поиск новой и уже знакомой информации по теме. | 3. Чтение текста "Горы" в учебнике, самостоятельная работа обучающихся с информацией: поиск новой и уже знакомой информации по теме. | ||
4. Беседа по прочитанному, выводы об отличии гор от других форм рельефа, особенностях деятельности человека в горах. | 4. Беседа по прочитанному, выводы об отличии гор от других форм рельефа, особенностях деятельности человека в горах. | ||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
6. Работа обучающихся в тетради. | 6. Работа обучающихся в тетради. | ||
7. Рефлексия урока. | 7. Рефлексия урока. | ||
| − | + | ||
==Дидактические материалы== | ==Дидактические материалы== | ||
Веб-альбом Picasa "Горы и пещеры" (включает только авторские фотографии из личной коллекции учителя Макаровой С.М.) | Веб-альбом Picasa "Горы и пещеры" (включает только авторские фотографии из личной коллекции учителя Макаровой С.М.) | ||
Здесь приведен собственно веб-альбом, в ходе урока использовалась видеозапись слайд-шоу, сделанная с помощью Screencast-o-Matic. | Здесь приведен собственно веб-альбом, в ходе урока использовалась видеозапись слайд-шоу, сделанная с помощью Screencast-o-Matic. | ||
Версия 17:20, 13 октября 2012
Содержание |
Урок по теме "Горы" (Окружающий мир, 4 "А" класс)
МБОУ Гимназия № 5
Макарова Светлана Михайловна, учитель начальных классов первой квалификационной категории.
Использованные сервисы Веб 2.0
Веб-альбомы Picasa, Screencast-o-Matic
Ход мероприятия
- Проверка домашнего задания, письменная работа.
- Актуализация знаний обучающихся по теме "Горы", диалог с обучающимися по теме.
3. Чтение текста "Горы" в учебнике, самостоятельная работа обучающихся с информацией: поиск новой и уже знакомой информации по теме. 4. Беседа по прочитанному, выводы об отличии гор от других форм рельефа, особенностях деятельности человека в горах. 5. Иллюстративный материал по теме: просмотр веб-альбома Picasa "Горы и пещеры" в режиме видеоролика Screencast-o-Matic (из-за особенностей компьютера и подключения к сети Интернет в кабинете более целесообразным было записать видеоролик слайд-шоу для обеспечения бесперебойной работы показа фотографий). 6. Работа обучающихся в тетради. 7. Рефлексия урока.
Дидактические материалы
Веб-альбом Picasa "Горы и пещеры" (включает только авторские фотографии из личной коллекции учителя Макаровой С.М.) Здесь приведен собственно веб-альбом, в ходе урока использовалась видеозапись слайд-шоу, сделанная с помощью Screencast-o-Matic.
