НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Урок по теме "Территориальная структура хозяйства" (10 класс) — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
Vetik (обсуждение | вклад) |
Vetik (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 31: | Строка 31: | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение: Территориальная_структура_1.jpg|Территориальная структура | + | Изображение: Территориальная_структура_1.jpg|Территориальная структура Северной Европы на примере Амстердама. Равномерное освоение территории. |
Изображение: Территориальная_структура_2.jpg|Амстердам | Изображение: Территориальная_структура_2.jpg|Амстердам | ||
Изображение: Территориальная_структура_3.jpg|Сельскохозяйственный пригород | Изображение: Территориальная_структура_3.jpg|Сельскохозяйственный пригород | ||
Строка 38: | Строка 38: | ||
Изображение: Территориальная_структура_7.jpg|Насыпные грузы | Изображение: Территориальная_структура_7.jpg|Насыпные грузы | ||
Изображение: Территориальная_структура_8.jpg|Хранение нефти | Изображение: Территориальная_структура_8.jpg|Хранение нефти | ||
− | Изображение: Территориальная_структура_9.jpg| | + | Изображение: Территориальная_структура_9.jpg|Сьерра-Леоне, Гвинейский залив, Африка. Древовидная территориальная структура |
− | Изображение: | | + | Изображение: Территориальная_структура_10.jpg|Один из главных портов вывоза из страны |
− | Изображение: | | + | Изображение: Территориальная_структура_11.jpg|Устройство порта Фритауна |
− | Изображение: | | + | Изображение: Территориальная_структура_12.jpg|Древовидная территориальная структура севера Латинской Америки |
− | Изображение: | | + | Изображение: Территориальная_структура_13.jpg|Парамарибо, один из портовых городов Суринама |
− | Изображение: | | + | Изображение: Территориальная_структура_14.jpg|Устройство порта |
</gallery> | </gallery> |
Текущая версия на 19:16, 3 февраля 2013
Содержание |
[править] Урок по теме «Территориальная структура хозяйства» (10 класс)
МБОУ Гимназия № 5
29.01.2013г
Симоненко Светлана Владимировна, учитель географии и экономики.
[править] Использованные сервисы
Google maps
[править] Ход урока
1. Проверка знаний по отраслевой структуре хозяйства.
2. Изучение нового материала с помощью примеров из Google maps.
3. Выполнение практической работы в тетрадях
На уроке изучалась территориальная структура мирового хозяйства. Для визуализации информации и получения дополнительного материала по теме использовались примеры территориальных структура хозяйства различных по уровню развития государств.