НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Урок окружающего мира " Кто нас защищает?" 3 класс — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
Судьба (обсуждение | вклад) (→Защита проектов) |
Судьба (обсуждение | вклад) (→Урок окружающего мира в 3 классе по теме: Кто нас защищает?) |
||
Строка 13: | Строка 13: | ||
[[МБОУ СОШ №15, г. Новосибирск]] | [[МБОУ СОШ №15, г. Новосибирск]] | ||
− | [[Участник: Елена Горшкова |Елена Владимировна Горшкова, учитель начальных классов | + | [[Участник: Елена Горшкова |Елена Владимировна Горшкова, учитель начальных классов]] |
− | 19.02. | + | [[МБОУ СОШ №15, г. Новосибирск]] |
+ | |||
+ | 19.02.2014 г | ||
==Использованные сервисы== | ==Использованные сервисы== |
Версия 18:26, 19 февраля 2014
Содержание |
Урок окружающего мира в 3 классе по теме: Кто нас защищает?
Елена Владимировна Горшкова, учитель начальных классов
19.02.2014 г
Использованные сервисы
- Документы Google (формы, рисунки)
Цель
Познакомить с деятельностью служб, защищающих и спасающих людей.
Планируемые результаты
Учащиеся научатся брать интервью,узнают о родственниках, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны, и служащих в органах, защищающих и спасающих людей, работать с разными источниками информации, делать сообщения в устной и письменной форме, анализировать , делать выводы.
Тип урока
урок – презентация
Оборудование
Компьютер, проектор, доска.
Ход урока
- 1. Организационный момент.
- 2. Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.
- Игра " Объясните знак"
- ( Показываю знаки-ученики объясняют)
- 3. Самоопределение к деятельности:
- - Отгадайте загадки:
- (пограничник,лётчик,танкист,пожарный)
- 4. Работа по теме урока:
- а)Ролевая игра
- (учащиеся выбирают роли работников служб спасения:военнослужащего, спасателя,полицейского)
- учитель обращается к остальным учащимся:
- -Кому и какой вопрос вы хотите задать?
- (Дети задают вопросы, учитель отмечает наиболее интересные)
- б)работа с презентациями.
- 5.Рефлексия.
- 6.Подведение итогов урока:
Проекты
Кто нас защищает?
Защита проектов
Рефлексия