Урок информатики в 9 классе "Системы счисления (Перевод чисел из десятичной системы счисления в другую)" — различия между версиями

Версия 12:55, 6 октября 2012

Тип урока

• урок ознакомления с новым материалом.

Цели урока

Обучающая

• научить переводить из N-ричной системы счисления в Q-ричную;
• систематизировать и научить применять их в новой ситуации;
• ознакомить с новыми понятиями.

Воспитательная

• воспитывать информационную культуру

Развивающие

• умение определять и вычленять главное,
• определять первоочередные задачи.
• развивать познавательные процессы (внимание, память, восприятие).

Требования к умениям и знаниям обучающихся

Учащиеся должны знать

• алгоритм перевода из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную;
• алгоритм перевода из двоичной, восьмеричной, шестнадцатеричной систем счисления в десятичную;
• правила сложения и вычитания двоичных чисел.

Учащиеся должны уметь

• переводить числа из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную и обратно;

Оборудование

• компьютер,
• проектор,
• презентация,
• наглядные пособия,
• тетрадь конспект по информатике.

Формы организации учебной деятельности

• фронтальная работа с классом,
• индивидуальная работа учащихся,
• групповая работа.

Ход урока

1. 1 Этап Организационный момент

• Цели,
• план работы на уроке

1. Объяснение нового материала
2. Решение задач
3. Задания для самостоятельной работы
4. Итоги урока
5. Домашнее задание

Преимущества десятичной системы не математические, а зоологические.

''Если бы у нас на руках было не десять пальцев, а восемь, то человечество пользовалось бы восьмеричной системой.

''Н. Н. Лузин

2 Этап Объяснение нового материала

3 Этап Решение задач

4 Этап Обобщение изученного материала

5 Этап Итоги урока

6 Этап Домашнее задание

Используемая литература