НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Урок информатики в 5 классе "Конструирование из кубиков" — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(ход урока)
(ход урока)
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 51: Строка 51:
  
 
4. Инструктаж к практической работе по конструированию объемных фигур
 
4. Инструктаж к практической работе по конструированию объемных фигур
 +
 
5. Практическая работа. Гимнастика для глаз
 
5. Практическая работа. Гимнастика для глаз
 +
 
6. Подведение итогов урока
 
6. Подведение итогов урока
 +
 +
'''Вопрос:''' С чем мы сегодня познакомились?
 +
 +
'''Ответ:''' С приемами конструирования объемных фигур в графическом редакторе Paint.
 +
 +
'''Вопрос:''' как построить объемную фигуру из одной нарисованной?
 +
 +
'''Ответ:''' путем копирования созданной фигуры.
 +
 +
'''Выставление отметок.
 +
'''
 
7. Домашнее задание
 
7. Домашнее задание
 +
 +
*Нарисовать “интересную” композицию из кубиков.
 +
*Конструирование собственной конструкции. Придумать ее назначение, название. Оформить на отдельном листе.
 +
 +
'''Критерии оценивания домашнего задания:'''
 +
фантастичность, аккуратность, сложность, конструкция содержит больше всего кубиков, объемность конструкции.
  
 
==Фотографии с мероприятия==
 
==Фотографии с мероприятия==

Текущая версия на 22:19, 27 марта 2013


Содержание

[править] Конструирование из кубиков

МБОУ СОШ №15, г. Новосибирск

03.12.2012г

Окунева Наталья Александровна

[править] Использованные сервисы

Sreencast-O-Matic,Google.Презентация

[править] Тип урока

урок-практикум.


[править] Оборудование

компьютерный класс, проекционное оборудование

[править] Дополнительные материалы

презентация

[править] Цели урока

закрепить навыки использования графического редактора, продемонстрировать возможности использования PAINT в геометрическом моделировании, конструировании объемных фигур.

[править] Задачи

  • Воспитательная – развитие познавательного интереса, воспитание информационной культуры, аккуратности при выполнении задания.
  • Учебная – повторить и закрепить основные навыки работы с графическим редактором.
  • Развивающая – развитие логического мышления, пространственного воображения, творческих способностей учащихся.

[править] ход урока

  1. Орг. момент.
  2. Активация опорных знаний.

Презентация

3. Объяснение нового материала c помощью сервиса

Видео фрагмент

4. Инструктаж к практической работе по конструированию объемных фигур

5. Практическая работа. Гимнастика для глаз

6. Подведение итогов урока

Вопрос: С чем мы сегодня познакомились?

Ответ: С приемами конструирования объемных фигур в графическом редакторе Paint.

Вопрос: как построить объемную фигуру из одной нарисованной?

Ответ: путем копирования созданной фигуры.

Выставление отметок. 7. Домашнее задание

  • Нарисовать “интересную” композицию из кубиков.
  • Конструирование собственной конструкции. Придумать ее назначение, название. Оформить на отдельном листе.

Критерии оценивания домашнего задания: фантастичность, аккуратность, сложность, конструкция содержит больше всего кубиков, объемность конструкции.

[править] Фотографии с мероприятия

[править] Работы учащихся

Работа 1

Работа 2

Персональные инструменты