НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Творческий проект с освобождёнными ребятами. На планете «Ф.К» или в гостях у Физкультоши. — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
| Строка 2: | Строка 2: | ||
:Наша задача объединить усилия по подготовке к предстоящим праздникам, классным часам, теоретическим урокам. | :Наша задача объединить усилия по подготовке к предстоящим праздникам, классным часам, теоретическим урокам. | ||
:В итоге всё это повышает общую компетентность ребёнка в различных видах деятельности и в сфере отношений, которая проявляется не только в обладании знаниями, умениями и навыками, но и в способности принимать на её основе собственные решения, что является важнейшей характеристикой позиции личности по отношению к собственной жизни, условием превращения собственной жизнедеятельности в предмет практического преобразования. | :В итоге всё это повышает общую компетентность ребёнка в различных видах деятельности и в сфере отношений, которая проявляется не только в обладании знаниями, умениями и навыками, но и в способности принимать на её основе собственные решения, что является важнейшей характеристикой позиции личности по отношению к собственной жизни, условием превращения собственной жизнедеятельности в предмет практического преобразования. | ||
| + | : | ||
:Мне самой очень нравится подходить к своему предмету творчески. Считаю, что совместное творчество приносит результаты и повышает мотивацию к предмету. | :Мне самой очень нравится подходить к своему предмету творчески. Считаю, что совместное творчество приносит результаты и повышает мотивацию к предмету. | ||
:У меня даже есть стихотворение собственного сочинения, в котором я делюсь с ребятами о роли физкультуры и привлекаю к здоровому образу жизни: | :У меня даже есть стихотворение собственного сочинения, в котором я делюсь с ребятами о роли физкультуры и привлекаю к здоровому образу жизни: | ||
| Строка 10: | Строка 11: | ||
И не страдать от хвори.<br> | И не страдать от хвори.<br> | ||
Сейчас, друзья, скорее оглянитесь:<br> | Сейчас, друзья, скорее оглянитесь:<br> | ||
| − | + | Болезнью века становится страничка интернета,<br> | |
Чтоб всех спасти от этого напастья<br> | Чтоб всех спасти от этого напастья<br> | ||
| − | Я всем дарю | + | Я всем дарю уроки счастья.<br> |
В спортзал скорее приходите<br> | В спортзал скорее приходите<br> | ||
И с физкультурою дружите!<br> | И с физкультурою дружите!<br> | ||
Версия 22:15, 11 октября 2012
- Наш проект: "На планете Физическая культура или в гостях у Физкультоши" направлен на развитие информационных компетенций. Каждый ребёнок может проявить себя в активной творческой деятельности при помощи знаний о различных видах спорта и использовать в самостоятельных занятиях, повысить свои знания по предмету и сформировать потребность бережного отношения к своему здоровью.
- Наша задача объединить усилия по подготовке к предстоящим праздникам, классным часам, теоретическим урокам.
- В итоге всё это повышает общую компетентность ребёнка в различных видах деятельности и в сфере отношений, которая проявляется не только в обладании знаниями, умениями и навыками, но и в способности принимать на её основе собственные решения, что является важнейшей характеристикой позиции личности по отношению к собственной жизни, условием превращения собственной жизнедеятельности в предмет практического преобразования.
- Мне самой очень нравится подходить к своему предмету творчески. Считаю, что совместное творчество приносит результаты и повышает мотивацию к предмету.
- У меня даже есть стихотворение собственного сочинения, в котором я делюсь с ребятами о роли физкультуры и привлекаю к здоровому образу жизни:
Был значимым для всех людей с различною фигурой.
Где каждый мог себе позволить пройти квартал
И не страдать от хвори.
Сейчас, друзья, скорее оглянитесь:
Болезнью века становится страничка интернета,
Чтоб всех спасти от этого напастья
Я всем дарю уроки счастья.
В спортзал скорее приходите
И с физкультурою дружите!
Для разных групп есть множество движений,
Где каждый вправе отобрать,
Полегче комплекс, упражненье,
Игру, скакалку, мяч, бревно.
Конечно в нужном направленье,
Без слёз и травм всё обошлось!
Учитель в этом вам поможет
Начертит линию, кружок
И по сигналам даст урок.
Ребятам с справкой, с разной болью
Предложит творческий урок.
И результатом их работы
