НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Творческие работы учащихся по теме Задача моделирует процесс — различия между версиями
(→Ход работы) |
(→Что нужно выяснить? (учебные вопросы)) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | == Что нужно выяснить? (учебные вопросы)== | ||
+ | 1. Пропорция и её свойства. | ||
+ | 2. Вероятность наступления события. | ||
== Ход работы == | == Ход работы == |
Версия 00:02, 18 октября 2010
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"
Содержание |
Авторы проекта
Додуладенко Нина, Непомнящая Юлия, Бубликова Инна
Руководитель проекта
Додуладенко Светлана Николаевна
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как часто при решении задач по химии появляется возможность использовать пропорцию и её свойства?
Цели исследования
В ходе работы необходимо определить вероятность появления возможности применить пропорцию при решении задач.
Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
1. Пропорция и её свойства. 2. Вероятность наступления события.
Ход работы
1 этап:
1)используя учебник по химии за 8 класс, осуществить поиск задач по заданной теме; 2)обменяться мнениями с участниками проекта; 3)проконсультироваться с учителем химии.
2этап:
1)систематизировать задачи; 2)подготовить собранный материал к печатной публикации; 3)защита проекта.