НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Статья учащегося для проекта по физике Сила упругости — различия между версиями
(→Что нужно выяснить? (учебные вопросы)) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
3. Дать определение силы упругости. | 3. Дать определение силы упругости. | ||
4. Определить природу силы упругости. | 4. Определить природу силы упругости. | ||
| − | 5. Написать отчёт о работе в виде статьи. | + | 5. Написать отчёт о работе в виде статьи или презентации. |
| − | 6. Опубликовать статью. | + | 6. Опубликовать статью или презентацию. |
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 19:08, 15 ноября 2011
Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"
Содержание |
Авторы проекта
Григорьева Лена, Болтенкова Наталья
Руководитель проекта
Рыжкова Татьяна Сергеевна, учитель физики.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Почему тела не разрушаются под действием внешних сил?
Цели исследования
Выявить закономерности возникновения силы упругости в твёрдых телах.
Что нужно выяснить? (учебные вопросы)
Причину возникновения силы упругости. Природу силы упругости. Что происходит с молекулами деформируемого тела. Виды деформаций. Закон Гука и границы его применимости.
Ход работы
1. Работа с моделью молекулярной решётки твёрдого тела. 2. Провести опыт с пружинами, различной жёсткости. 3. Дать определение силы упругости. 4. Определить природу силы упругости. 5. Написать отчёт о работе в виде статьи или презентации. 6. Опубликовать статью или презентацию.
Результаты проведённого исследования
Результаты представлены в сводной таблице
Вывод
Многие проблемы современных подростков были пережиты в своё время и их родителями.К сожалению,родители очень часто забывают об этом и наше исследование поможет многим родителям и детям лучше понять друг друга.
