НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Старт-проект учителя истории МБОУ СОШ №61 Займидороги Н.А. — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Основополагающий вопрос)
 
Строка 15: Строка 15:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
  Россия в начале ХХ века  - страна "второго эшелона капитализма" или страна "ускоренной модернизации"?
+
  Россия в начале ХХ века  - страна "второго эшелона капитализма", или страна "ускоренной модернизации"?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===

Текущая версия на 15:12, 9 марта 2011


Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...

Содержание

[править] Автор проекта

Займидорога Наталья Александровна

[править] Предмет, класс

История, 9 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на комплексное изучение определенного исторического периода.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Россия в начале ХХ века  - страна "второго эшелона капитализма", или страна "ускоренной модернизации"?

[править] Проблемные вопросы

Каковы, на ваш взгляд, альтернативные пути развития России прослеживаются в начале ХХ века?

[править] Учебные вопросы

1.Каковы были источники формирования классов буржуазии в обществе? 2.Каковы были причины слабой опоры буржуазии в обществе? 3.Почему в Росии на рубеже веков широкий размах получили меценатство и благотворительность? 4.Какие факторы свидетельствуют о разложении "высшего сословия"7 5.Какое влияние развивающиеся капиталистичекие отношения в деревне оказывали на изменение социальной труктуры "сельских обывателей"?

[править] Визитная карточка проекта

визитка

[править] План проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Проекты с аналогичной тематикой

[править] Другие документы

[1] - образовательные стандарты по истории

Персональные инструменты