НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Сетевые сервисы в образовании — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Приказ положения о базовых площадках по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0 (скачать))
Строка 50: Строка 50:
 
|}
 
|}
 
===7. Отчетность:===
 
===7. Отчетность:===
−
{|
+
{|style="width: 100%;"
 
|style="vertical-align:top; background-color:#F5DEB3"|  
 
|style="vertical-align:top; background-color:#F5DEB3"|  
 
====ежемесячный отчет====
 
====ежемесячный отчет====
Строка 56: Строка 56:
 
*рефлексия педагога и учеников о проведенных занятиях (мероприятиях);
 
*рефлексия педагога и учеников о проведенных занятиях (мероприятиях);
 
|}
 
|}
−
{|
+
{|style="width: 100%;"
 
|style="vertical-align:top; background-color:#ADD8E6"|  
 
|style="vertical-align:top; background-color:#ADD8E6"|  
 
====итоговый отчет====
 
====итоговый отчет====

Версия 17:29, 3 апреля 2012

Сервисы Веб2-0 1.JPG

Содержание

Базовые площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0

Перечень образовательных учреждений города Новосибирска, выступающих в качестве базовых площадок по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0.

Общий план работы базовых площадок по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0

  1. МБОУ гимназия № 5
  2. МАОУ гимназия № 11 «Гармония»
  3. МБОУ СОШ № 111
  4. МБОУ СОШ № 167
  5. МБОУ СОШ № 170

Приказ положения о базовых площадках по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0

Базовые площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0

Выдержи из положения

1. Цель работы базовых площадок

Внедрение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательную деятельность. Базовые площадки способствуют организации педагогической инициативы для позитивных наработок по одному из основных направлений, актуальных на сегодняшний день – информатизации образовательного процесса, с целью развития муниципальной системы образования; осознания инновационных идей, ценностных ориентаций, обновления содержания, совершенствования форм, методов в системе образования, апробации новых передовых технологий, тиражирования педагогической инициативы.

2. Задачи работы базовых площадок:

  • освоение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий);
  • разработка и апробация методик внедрения «облачных» технологий в образовательную деятельность (при обучении учащихся, обучение учащихся работе с сервисами Веб 2.0 и пр.);
  • выявление и обобщение опыта эффективного использования сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательной деятельности;
  • содействие в разработке учебно-методических материалов в области интернет-технологий (сервисы Веб 2.0), их систематизации и распространению опыта работы с «облачными» технологиями.

4. Функциональное наполнение деятельности базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий):

  • поддержание необходимой для обеспечения инновационной деятельности учеб-но-методической и материально-технической базы;
  • осуществление инновационной работы в соответствии с утвержденным планом;
  • осуществление мониторинга результатов деятельности базовой площадки;
  • оформление результатов инновационной работы в виде продуктов образовательной деятельности;
  • предоставление отчетных материалов о деятельности базовой площадки согласно плановым показателям проекта (ежемесячные отчеты о результатах работы в открытой образовательной среде НовоВики – http://wiki.nios.ru, итоговый отчет);
  • применение сервисов Веб 2.0 на уроках/внеурочной деятельности;
  • обучение учащихся навыкам работы с сервисами Веб 2.0.

7. Отчетность:

ежемесячный отчет

  • описание проведенных мероприятий, с обязательным приложением фотографий с мероприятия, продуктов, созданных учащимися или для учащихся (публикация дидактических и методических материалов);
  • рефлексия педагога и учеников о проведенных занятиях (мероприятиях);

итоговый отчет

  • тема инновационной деятельности базовой площадки;
  • ФИО руководителя, должность, ОУ;
  • классы, в которых осуществляется инновационная деятельность;
  • актуальность использования сервисов Веб 2.0 в образовательной деятельности;
  • цель деятельности базовой площадки;
  • задачи;
  • условия реализации проекта: описание ресурсов базовой площадки, необходимых для реализации проекта;
  • ход работы: процесс реализации инновационной деятельности (дополняется ежемесячными отчетами);
  • итоговый результат инновационной деятельности (анализ результатов деятельности базовой площадки, количественные и качественные показатели, рефлексия педагога и учащихся);
  • перспективы использования сервисов Веб 2.0 в образовании.

Разное

В помощь

Сетевые сервисы в образовании. Обзоры

Кратко о сетевых сервисах, которые можно применять в образовательной деятельности.

Статьи периодически пополняются.

А какими сервисами Веб 2.0 пользуетесь Вы?

Для заполнения таблицы достаточно перейти по ссылке Сетевые сервисы в образовании (авторизация не требуется).

Источник — «http://wiki.nios.ru/index.php?title=Сетевые_сервисы_в_образовании&oldid=52391»
Персональные инструменты