НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Сетевые сервисы в образовании — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
Строка 19: | Строка 19: | ||
''Выдержи из положения'' | ''Выдержи из положения'' | ||
===1. Цель работы базовых площадок=== | ===1. Цель работы базовых площадок=== | ||
− | Внедрение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательную деятельность. Базовые площадки способствуют организации педагогической инициативы для позитивных наработок по одному из основных направлений, актуальных на сегодняшний день – информатизации образовательного процесса, с целью развития муниципальной системы образования; осознания инновационных идей, ценностных ориентаций, обновления содержания, совершенствования форм, методов в системе образования, апробации новых передовых технологий, тиражирования педагогической инициативы. | + | '''Внедрение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательную деятельность.''' Базовые площадки способствуют организации педагогической инициативы для позитивных наработок по одному из основных направлений, актуальных на сегодняшний день – информатизации образовательного процесса, с целью развития муниципальной системы образования; осознания инновационных идей, ценностных ориентаций, обновления содержания, совершенствования форм, методов в системе образования, апробации новых передовых технологий, тиражирования педагогической инициативы. |
=== 2. Задачи работы базовых площадок: === | === 2. Задачи работы базовых площадок: === | ||
− | + | *освоение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий); | |
− | + | *разработка и апробация методик внедрения «облачных» технологий в образовательную деятельность (при обучении учащихся, обучение учащихся работе с сервисами Веб 2.0 и пр.); | |
− | + | *выявление и обобщение опыта эффективного использования сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательной деятельности; | |
− | + | *содействие в разработке учебно-методических материалов в области интернет-технологий (сервисы Веб 2.0), их систематизации и распространению опыта работы с «облачными» технологиями. | |
− | + | ||
===4. Функциональное наполнение деятельности базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0 («облачных технологий»):=== | ===4. Функциональное наполнение деятельности базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0 («облачных технологий»):=== | ||
− | + | *поддержание необходимой для обеспечения инновационной деятельности учеб-но-методической и материально-технической базы; | |
− | + | *осуществление инновационной работы в соответствии с утвержденным планом; | |
− | + | *осуществление мониторинга результатов деятельности базовой площадки; | |
− | + | *оформление результатов инновационной работы в виде продуктов образовательной деятельности; | |
− | + | *предоставление отчетных материалов о деятельности базовой площадки согласно плановым показателям проекта (ежемесячные отчеты о результатах работы в открытой образовательной среде НовоВики – http://wiki.nios.ru, итоговый отчет); | |
− | + | *применение сервисов Веб 2.0 на уроках/внеурочной деятельности; | |
− | + | *обучение учащихся навыкам работы с сервисами Веб 2.0. | |
===7. Отчетность:=== | ===7. Отчетность:=== | ||
− | + | *'''ежемесячный отчет''' | |
− | + | **описание проведенных мероприятий, с обязательным приложением фотографий с мероприятия, продуктов, созданных учащимися или для учащихся (публикация дидактических и методических материалов); | |
+ | **рефлексия педагога и учеников о проведенных занятиях (мероприятиях); | ||
+ | *'''итоговый отчет''' | ||
+ | **тема инновационной деятельности базовой площадки; | ||
+ | **ФИО руководителя, должность, ОУ; | ||
+ | **классы, в которых осуществляется инновационная деятельность; | ||
+ | **актуальность использования сервисов Веб 2.0 в образовательной деятельности; | ||
+ | **цель деятельности базовой площадки; | ||
+ | **задачи; условия реализации проекта: описание ресурсов базовой площадки, необходимых для реализации проекта; | ||
+ | **ход работы: процесс реализации инновационной деятельности (дополняется ежемесячными отчетами); | ||
+ | **итоговый результат инновационной деятельности (анализ результатов деятельности базовой площадки, количественные и качественные показатели, рефлексия педагога и учащихся); | ||
+ | **перспективы использования сервисов Веб 2.0 в образовании. | ||
Версия 23:58, 2 апреля 2012
Базовые площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0
Приказ положения о базовых площадках по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0
Перечень образовательных учреждений города Новосибирска, выступающих в качестве базовых площадок по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0.
- МБОУ гимназия № 5
- МАОУ гимназия № 11 «Гармония»
- МБОУ СОШ № 111
- МБОУ СОШ № 167
- МБОУ СОШ № 170
Базовые площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0
Выдержи из положения
1. Цель работы базовых площадок
Внедрение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательную деятельность. Базовые площадки способствуют организации педагогической инициативы для позитивных наработок по одному из основных направлений, актуальных на сегодняшний день – информатизации образовательного процесса, с целью развития муниципальной системы образования; осознания инновационных идей, ценностных ориентаций, обновления содержания, совершенствования форм, методов в системе образования, апробации новых передовых технологий, тиражирования педагогической инициативы.
2. Задачи работы базовых площадок:
- освоение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий);
- разработка и апробация методик внедрения «облачных» технологий в образовательную деятельность (при обучении учащихся, обучение учащихся работе с сервисами Веб 2.0 и пр.);
- выявление и обобщение опыта эффективного использования сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательной деятельности;
- содействие в разработке учебно-методических материалов в области интернет-технологий (сервисы Веб 2.0), их систематизации и распространению опыта работы с «облачными» технологиями.
4. Функциональное наполнение деятельности базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0 («облачных технологий»):
- поддержание необходимой для обеспечения инновационной деятельности учеб-но-методической и материально-технической базы;
- осуществление инновационной работы в соответствии с утвержденным планом;
- осуществление мониторинга результатов деятельности базовой площадки;
- оформление результатов инновационной работы в виде продуктов образовательной деятельности;
- предоставление отчетных материалов о деятельности базовой площадки согласно плановым показателям проекта (ежемесячные отчеты о результатах работы в открытой образовательной среде НовоВики – http://wiki.nios.ru, итоговый отчет);
- применение сервисов Веб 2.0 на уроках/внеурочной деятельности;
- обучение учащихся навыкам работы с сервисами Веб 2.0.
7. Отчетность:
- ежемесячный отчет
- описание проведенных мероприятий, с обязательным приложением фотографий с мероприятия, продуктов, созданных учащимися или для учащихся (публикация дидактических и методических материалов);
- рефлексия педагога и учеников о проведенных занятиях (мероприятиях);
- итоговый отчет
- тема инновационной деятельности базовой площадки;
- ФИО руководителя, должность, ОУ;
- классы, в которых осуществляется инновационная деятельность;
- актуальность использования сервисов Веб 2.0 в образовательной деятельности;
- цель деятельности базовой площадки;
- задачи; условия реализации проекта: описание ресурсов базовой площадки, необходимых для реализации проекта;
- ход работы: процесс реализации инновационной деятельности (дополняется ежемесячными отчетами);
- итоговый результат инновационной деятельности (анализ результатов деятельности базовой площадки, количественные и качественные показатели, рефлексия педагога и учащихся);
- перспективы использования сервисов Веб 2.0 в образовании.
Разное
Сетевые сервисы в образовании. Обзоры
А какими сервисами Веб 2.0 пользуетесь Вы?
Для заполнения таблицы достаточно перейти по ссылке Сетевые сервисы в образовании (авторизация не требуется).