НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Сетевые сервисы в образовании — различия между версиями
| Строка 3: | Строка 3: | ||
[[Файл:Сервисы Веб2-0 1.JPG|450px|right]] | [[Файл:Сервисы Веб2-0 1.JPG|450px|right]] | ||
=Базовые площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0= | =Базовые площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0= | ||
| + | == Приказ положения о базовых площадках по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0== | ||
| + | {| cellspacing="5" cellpadding="10" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | |- | ||
| + | | style="width: 50%; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" | | ||
| + | [[Медиа:Приказ по базовым площадкам Эгида-2012.pdf|<span style="background-color: rgb(255, 255, 0);">Скачать приказ положения о базовых площадках по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0'''</span>]] | ||
| + | |} | ||
| + | ==Перечень образовательных учреждений города Новосибирска, выступающих в качестве базовых площадок по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0.== | ||
| + | #МБОУ гимназия № 5 | ||
| + | #МАОУ гимназия № 11 «Гармония» | ||
| + | #МБОУ СОШ № 111 | ||
| + | #МБОУ СОШ № 167 | ||
| + | #МБОУ СОШ № 170 | ||
| + | |||
| + | == Базовые площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0 == | ||
| + | ''Выдержи из положения'' | ||
| + | ===1. Цель работы базовых площадок=== | ||
| + | Внедрение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательную деятельность. Базовые площадки способствуют организации педагогической инициативы для позитивных наработок по одному из основных направлений, актуальных на сегодняшний день – информатизации образовательного процесса, с целью развития муниципальной системы образования; осознания инновационных идей, ценностных ориентаций, обновления содержания, совершенствования форм, методов в системе образования, апробации новых передовых технологий, тиражирования педагогической инициативы. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | === 2. Задачи работы базовых площадок: === | ||
| + | |||
| + | - освоение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий); | ||
| + | - разработка и апробация методик внедрения «облачных» технологий в образовательную деятельность (при обучении учащихся, обучение учащихся работе с сервисами Веб 2.0 и пр.); | ||
| + | - выявление и обобщение опыта эффективного использования сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательной деятельности; | ||
| + | - содействие в разработке учебно-методических материалов в области интернет-технологий (сервисы Веб 2.0), их систематизации и распространению опыта работы с «облачными» технологиями. | ||
| + | |||
| + | ===4. Функциональное наполнение деятельности базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0 («облачных технологий»):=== | ||
| + | - поддержание необходимой для обеспечения инновационной деятельности учеб-но-методической и материально-технической базы; | ||
| + | - осуществление инновационной работы в соответствии с утвержденным планом; | ||
| + | - осуществление мониторинга результатов деятельности базовой площадки; | ||
| + | - оформление результатов инновационной работы в виде продуктов образовательной деятельности; | ||
| + | - предоставление отчетных материалов о деятельности базовой площадки согласно плановым показателям проекта (ежемесячные отчеты о результатах работы в открытой образовательной среде НовоВики – http://wiki.nios.ru, итоговый отчет); | ||
| + | - применение сервисов Веб 2.0 на уроках/внеурочной деятельности; | ||
| + | - обучение учащихся навыкам работы с сервисами Веб 2.0. | ||
| + | |||
| + | ===7. Отчетность:=== | ||
| + | - ежемесячный отчет (описание проведенных мероприятий, с обязательным приложением фотографий с мероприятия, продуктов, созданных учащимися или для учащихся (публикация дидактических и методических материалов); рефлексия педагога и учеников о проведенных занятиях (мероприятиях); | ||
| + | - итоговый отчет (тема инновационной деятельности базовой площадки; ФИО руководителя, должность, ОУ; классы, в которых осуществляется инновационная деятельность; актуальность использования сервисов Веб 2.0 в образовательной деятельности; цель деятельности базовой площадки; задачи; условия реализации проекта: описание ресурсов базовой площадки, необходимых для реализации проекта; ход работы: процесс реализации инновационной деятельности (дополняется ежемесячными отчетами); итоговый результат инновационной деятельности (анализ результатов деятельности базовой площадки, количественные и качественные показатели, рефлексия педагога и учащихся); перспективы использования сервисов Веб 2.0 в образовании. | ||
| + | |||
| Строка 10: | Строка 49: | ||
== А какими сервисами Веб 2.0 пользуетесь Вы? == | == А какими сервисами Веб 2.0 пользуетесь Вы? == | ||
Для заполнения таблицы достаточно перейти по ссылке '''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai3gkYVF2KJSdG41dU4xZ2dlaDB6UnhQWjJkQjZIU0E&hl=ru Сетевые сервисы в образовании]''' (авторизация не требуется). | Для заполнения таблицы достаточно перейти по ссылке '''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ai3gkYVF2KJSdG41dU4xZ2dlaDB6UnhQWjJkQjZIU0E&hl=ru Сетевые сервисы в образовании]''' (авторизация не требуется). | ||
| + | ==В помощь== | ||
| + | *[[Инструкции по работе с вики-технологиями]] | ||
Версия 23:56, 2 апреля 2012
Базовые площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0
Приказ положения о базовых площадках по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0
Перечень образовательных учреждений города Новосибирска, выступающих в качестве базовых площадок по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0.
- МБОУ гимназия № 5
- МАОУ гимназия № 11 «Гармония»
- МБОУ СОШ № 111
- МБОУ СОШ № 167
- МБОУ СОШ № 170
Базовые площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0
Выдержи из положения
1. Цель работы базовых площадок
Внедрение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательную деятельность. Базовые площадки способствуют организации педагогической инициативы для позитивных наработок по одному из основных направлений, актуальных на сегодняшний день – информатизации образовательного процесса, с целью развития муниципальной системы образования; осознания инновационных идей, ценностных ориентаций, обновления содержания, совершенствования форм, методов в системе образования, апробации новых передовых технологий, тиражирования педагогической инициативы.
2. Задачи работы базовых площадок:
- освоение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий); - разработка и апробация методик внедрения «облачных» технологий в образовательную деятельность (при обучении учащихся, обучение учащихся работе с сервисами Веб 2.0 и пр.); - выявление и обобщение опыта эффективного использования сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательной деятельности; - содействие в разработке учебно-методических материалов в области интернет-технологий (сервисы Веб 2.0), их систематизации и распространению опыта работы с «облачными» технологиями.
4. Функциональное наполнение деятельности базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0 («облачных технологий»):
- поддержание необходимой для обеспечения инновационной деятельности учеб-но-методической и материально-технической базы; - осуществление инновационной работы в соответствии с утвержденным планом; - осуществление мониторинга результатов деятельности базовой площадки; - оформление результатов инновационной работы в виде продуктов образовательной деятельности; - предоставление отчетных материалов о деятельности базовой площадки согласно плановым показателям проекта (ежемесячные отчеты о результатах работы в открытой образовательной среде НовоВики – http://wiki.nios.ru, итоговый отчет); - применение сервисов Веб 2.0 на уроках/внеурочной деятельности; - обучение учащихся навыкам работы с сервисами Веб 2.0.
7. Отчетность:
- ежемесячный отчет (описание проведенных мероприятий, с обязательным приложением фотографий с мероприятия, продуктов, созданных учащимися или для учащихся (публикация дидактических и методических материалов); рефлексия педагога и учеников о проведенных занятиях (мероприятиях); - итоговый отчет (тема инновационной деятельности базовой площадки; ФИО руководителя, должность, ОУ; классы, в которых осуществляется инновационная деятельность; актуальность использования сервисов Веб 2.0 в образовательной деятельности; цель деятельности базовой площадки; задачи; условия реализации проекта: описание ресурсов базовой площадки, необходимых для реализации проекта; ход работы: процесс реализации инновационной деятельности (дополняется ежемесячными отчетами); итоговый результат инновационной деятельности (анализ результатов деятельности базовой площадки, количественные и качественные показатели, рефлексия педагога и учащихся); перспективы использования сервисов Веб 2.0 в образовании.
Разное
Сетевые сервисы в образовании. Обзоры
А какими сервисами Веб 2.0 пользуетесь Вы?
Для заполнения таблицы достаточно перейти по ссылке Сетевые сервисы в образовании (авторизация не требуется).
