НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Семинар Вики-технологии-20.10.2011.ЖусуповаАБ — различия между версиями
(→Форма) |
(→Форма) |
||
| (не показаны 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| + | |||
| + | == Таблица == | ||
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtTWYaEiSt5KdGxJbTgzOGpBcXBIQV95YWRlbzhpYXc&hl=ru Найти произведение] | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtTWYaEiSt5KdGxJbTgzOGpBcXBIQV95YWRlbzhpYXc&hl=ru Найти произведение] | ||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AtTWYaEiSt5KdE5FMVRNY1lzX0E2c3pHQnhtVkRZbWc Таблица] | ||
| + | == Презентация == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AdTWYaEiSt5KZGZqbXN0MjRfMHdxNGp4cmNj&hl=ru Презентация] | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AdTWYaEiSt5KZGZqbXN0MjRfMHdxNGp4cmNj&hl=ru Презентация] | ||
| − | |||
== Форма == | == Форма == | ||
| − | + | <html> | |
| + | <iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dFZzT1FLY05VZk5GMm1uV0pITDBCX1E6MQ" width="760" height="625" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Загрузка...</iframe> | ||
| + | </html> | ||
Текущая версия на 12:08, 9 ноября 2011
Содержание |
[править] Работа с текстом
Мышление (гр. ноэзис) — это познавательная деятельность человека. Продуктом или результатом мышления является мысль (понятие, смысл, идея). Мышление противопоставляют "низшим" способам освоения мира в форме ощущения или восприятия, которые свойственны в т.ч. и животным. Многие философы называли мышление сущностным свойством человека. Так Декарт утверждал: "Я мыслю, следовательно я существую". Паскаль называл человека мыслящим тростником.
Особенностью мышления является свойство получать знание о таких объектах, свойствах и отношениях окружающего мира, которые не могут быть непосредственно восприняты. Это свойство мышления осуществляется посредством таких умозаключений как аналогия и дедукция.
Мышление связано с функционированием мозга, однако сама способность мозга к оперированию абстракциями возникает в ходе усвоения человеком форм практической жизни, норм языка, логики, культуры. Мышление осуществляется в многообразных формах духовной и практической деятельности, в которых обобщается и сохраняется познавательный опыт людей. Мышление осуществляется в образно-знаковой форме, основные результаты его активности выражаются здесь в продуктах художественного и религиозного творчества, своеобразно обобщающих познавательный опыт человечества. Мышление осуществляется также в собственной адекватной ему форме теоретического познания, которое с опорой на предшествующие формы приобретает неограниченные возможности умозрительного и модельного видения мира. Мышление изучается почти всеми существующими научными дисциплинами, являясь в то же время объектом исследования ряда философских дисциплин — логики, гносеологии, диалектики.
Операции мышления:
- Анализ — разделение предмета/явления на составляющие компоненты. Может быть мысленный и ручной.
- Синтез — объединение раздел.нных анализом с выявлением при этом существенных связей.
- Сравнение — сопоставление предметов и явлений, при этом обнаруживаются их сходства и различия.
- Классификация — группировка предметов по признакам.
- Обобщение — объединение предметов по общим существенным признакам.
- Конкретизация — выделение частного из общего.
- Абстрагирование — выделение какой-либо одной стороны, аспекта предмета или явления с игнорированием других.
Закономерности рассмотренных операций мышления и есть суть основных внутренних, специфических закономерностей мышления. На их основе только и могут получить объяснение все внешние проявления мыслительной деятельности. Критическое мышление — система суждений, позволяющая выносить обоснованные оценки, интерпретации и использующаяся для анализа вещей и событий с формулированием обоснованных выводов, а также позволяющая корректно применять полученные результаты к ситуациям и проблемам. В общем значении ссылается на мышление более высокого уровня, чем задавание вопросов. Понятие оспаривается в рамках области образования из-за многочисленных философских значений, где оно локализовано. Определение В узком смысле, критическое мышление описывается как «корректная оценка утверждений». Оно также характеризовано популярно и подробно как «мышление о мышлении». Также в более полном значении как «интеллектуально упорядоченный процесс активного и умелого анализа, концептуализации, применения, синтезирования и/или оценка информации полученной, или порожденной наблюдением, опытом, размышлением или коммуникацией, как ориентир для убеждения и действия».
Список ключевых навыков, необходимых для критического мышления, включает наблюдательность, интерпретацию, анализ, выведение заключений, оценку, метазнание. Критическое мышление применяет не только логику, но и широкие критерии интеллектуальности, такие как ясность, правдоподобие, точность, значимость, глубина, кругозор и справедливость.
[править] Работа с таблицами
| Множители | Произведение |
| 4*8 | 32 |
| 2*8 | 16 |
| 3*5 | 15 |
[править] Публикация файлов
[править] Галерея изображений
Солнце
Трава
Целый мир
Измеряем!!
[править] Таблица
[править] Презентация
[править] Форма
