НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Семинар Вики-технологии-18-19.10.2011 9-13.Шиян Е.В. — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Анкета)
(Анкета)
 
Строка 79: Строка 79:
 
== Анкета ==
 
== Анкета ==
  
 
+
<html>
[<iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dHNLWnJjcFVfcmRnMUR2ZmpfdmQ4ZXc6MQ" width="760" height="678" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Загрузка...</iframe>]
+
<iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dHNLWnJjcFVfcmRnMUR2ZmpfdmQ4ZXc6MQ" width="760" height="678" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Загрузка...</iframe>
 +
</html>

Текущая версия на 11:44, 19 октября 2011


Содержание

[править] Работа с текстом

Мышление (гр. ноэзис) — это познавательная деятельность человека. Продуктом или результатом мышления является мысль (понятие, смысл, идея). Мышление противопоставляют "низшим" способам освоения мира в форме ощущения или восприятия, которые свойственны в т.ч. и животным. Многие философы называли мышление сущностным свойством человека. Так Декарт утверждал: "Я мыслю, следовательно я существую". Паскаль называл человека мыслящим тростником. Особенностью мышления является свойство получать знание о таких объектах, свойствах и отношениях окружающего мира, которые не могут быть непосредственно восприняты. Это свойство мышления осуществляется посредством таких умозаключений как аналогия и дедукция.

Мышление связано с функционированием мозга, однако сама способность мозга к оперированию абстракциями возникает в ходе усвоения человеком форм практической жизни, норм языка, логики, культуры. Мышление осуществляется в многообразных формах духовной и практической деятельности, в которых обобщается и сохраняется познавательный опыт людей. Мышление осуществляется в образно-знаковой форме, основные результаты его активности выражаются здесь в продуктах художественного и религиозного творчества, своеобразно обобщающих познавательный опыт человечества. Мышление осуществляется также в собственной адекватной ему форме теоретического познания, которое с опорой на предшествующие формы приобретает неограниченные возможности умозрительного и модельного видения мира.

Мышление изучается почти всеми существующими научными дисциплинами, являясь в то же время объектом исследования ряда философских дисциплин — логики, гносеологии, диалектики.

Операции мышления: Анализ — разделение предмета/явления на составляющие компоненты. Может быть мысленный и ручной. Синтез — объединение раздел.нных анализом с выявлением при этом существенных связей. Сравнение — сопоставление предметов и явлений, при этом обнаруживаются их сходства и различия. Классификация — группировка предметов по признакам. Обобщение — объединение предметов по общим существенным признакам. Конкретизация — выделение частного из общего. Абстрагирование — выделение какой-либо одной стороны, аспекта предмета или явления с игнорированием других.

Закономерности рассмотренных операций мышления и есть суть основных внутренних, специфических закономерностей мышления. На их основе только и могут получить объяснение все внешние проявления мыслительной деятельности. Критическое мышление — система суждений, позволяющая выносить обоснованные оценки, интерпретации и использующаяся для анализа вещей и событий с формулированием обоснованных выводов, а также позволяющая корректно применять полученные результаты к ситуациям и проблемам.

В общем значении ссылается на мышление более высокого уровня, чем задавание вопросов. Понятие оспаривается в рамках области образования из-за многочисленных философских значений, где оно локализовано. Определение

В узком смысле, критическое мышление описывается как «корректная оценка утверждений». Оно также характеризовано популярно и подробно как «мышление о мышлении». Также в более полном значении как «интеллектуально упорядоченный процесс активного и умелого анализа, концептуализации, применения, синтезирования и/или оценка информации полученной, или порожденной наблюдением, опытом, размышлением или коммуникацией, как ориентир для убеждения и действия».

Навыки Список ключевых навыков, необходимых для критического мышления:

  1. наблюдательность,
  2. интерпретацию,
  3. анализ,
  4. выведение заключений,
  5. оценку,
  6. метазнание.

Критическое мышление применяет не только логику, но и широкие критерии интеллектуальности, такие как ясность, правдоподобие, точность, значимость, глубина, кругозор и справедливость.


[править] Работа с таблицами

Ячейка 1, 1 Ячейка 2, 1 Ячейка 3, 1
Ячейка 1, 2 Ячейка 2, 2 Ячейка 3, 2


[править] Галерея изображений

[править] Публикация файла в novoviki

Файл:Mshlenie SHIAN.pdf


[править] Электронные таблицы для заполнения

таблица записи номер 1


таблица моя №2

[править] Презентация

https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuqiLtxZQNWxdE14MFRUUXZ1T1lPVVJWNGE4VmQwMlE&hl=ru


[править] Анкета

Персональные инструменты