Текущая версия на 12:07, 26 февраля 2012

Исследование учащихся выполнено в рамках проекта "Ссылка на страницу проекта"

[править] Авторы проекта

[править] Чуб Саша, Пильгунова Валя, Кузнецова Маша, Гайваронский Дима

[править] Руководитель проекта

[править] Смоленцева Наталья Александровна

[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

[править] Как измерить поверхность стола используя условную мерку?

[править] Цели исследования

[править] Научить использовать условную мерку как средство соизмерение по длине,ширине,высоте.

[править] Что нужно выяснить? (учебные вопросы)

[править] Какие мерки использовали люди в старину?

[править] Как использовали камешки, палочки, ракушки?

[править] Какие ещё предметы использовали для измерения?

[править] Ход работы

[править] 1.Уточнение знаний детей об измерении.

[править] 2.Информация детей об измерениях, которые люди использовали в старину.

[править] 3.Определение детьми, что будем измерять.

[править] 4.Определение детьми чем будем измерять.

[править] 5.Измерение предметов детьми.

[править] 6.Проанализировать полученные результаты.

[править] 7.Сделать выводы.

[править] Результаты проведённого исследования

[править] Вывод

[править] Ресурсы

[править] Другие документы