НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект учителя русского языка и литературы Величко Татьяны Николаевны — различия между версиями
(→Ссылки по теме проекта) |
(→Ссылки по теме проекта) |
||
Строка 74: | Строка 74: | ||
== Ссылки по теме проекта == | == Ссылки по теме проекта == | ||
− | [http://www.afisha.ru/msk/museums/museum_list музеи Москвы] | + | |
− | http://ru.wikipedia.org/wiki/%CB%F3%E2%F0 Лувр] | + | [http://www.afisha.ru/msk/museums/museum_list музеи Москвы] |
+ | |||
+ | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CB%F3%E2%F0 Лувр] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 17:24, 30 января 2013
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
Автор проекта
ФИО полностью, ОУ, должность
Величко Татьяна Николаевна
Тема проекта
Заочная экскурсия по музеям России и мира
Предмет, класс
Литература 8 класс
О проекте
Интеграция живописи и поэзии. Прямой стихотворный отклик на картину(экскурсоводы-поэты).
Цель проекта
Поиск новых подходов к организации педагогического процесса
Задачи проекта
Привлечь учащихся к исследовательской деятельности; развитие эстетического вкуса подростков; расширение пространства предмета литературы; формирование у детей устойчивой мотивации познания
Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
Портретная галерея(выбор портретов) 1 группа Библейские сюжеты 2 группа Пейзажи 3 группа Поиск стихотворений(сопоставление поэтического текста и картины)4 группа
Перечень (Тема (продукты))
Приглашение в проект
Вопросы, направляющие проект
- Чьи портреты вы хотели бы видеть в портретной галерее? Только русских художников?
- Известные вам художники-пейзажисты?
- Знаете ли картины на библейские сюжеты?
- Что такое антология русской поэзии?
- Каким ресурсом Интернет ты предлагаешь воспользоваться?
План проекта
Этапы, ссылка на документ Выбор темы. Приглашение в проект(презентация учителя). Анкетирование. Самостоятельная работа в группах(исследовательский аспект). Классификация собранного материала(структурирование). Изготовление и оформление продукта. Презентация. Оценка результатов(рефлексия).
Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Общая таблица прохождения по проекту