Проект учителя русского языка Завадской Ю.А. Удивительный мир фразеологии

Шаблон создан для участников Курсов: Intel Обучение для будущего, версия 10

Автор проекта

Завадская Юлия Анатольевна

Предмет, класс

Русский язык, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Познакомить учащихся с одним из разделов русского языка - фразеологией. Дети знакомятся с историей фразеологизмов, крылатых выражений и их значением. Фразеология - интереснейший и самобытный пласт русской лексики. Изучение, а затем и использование в речи фразеологизмов помогает сделать речь выразительной, образной и эмоциональной.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Для чего нужны фразеологизмы в нашей речи?

Проблемные вопросы

Откуда в речи появились фразеологизмы и крылатые выражения?

Как можно обогатить свою речь и сделать ее выразительной?

Учебные вопросы

Что называется фразеологией?

Кто является помощником в определении значений устойчивых выражений?

План проведения проекта

Проинформировать родителей о том, что дети будут участвовать в проекте.

Подготовить памятки по работе со справочной литературой, поиску информации в сети Интернет и сохранению информационных объектов на внешние носители, инструкции.

Определить в расписании время для консультаций и занятий работы над проектом.

Определить время занятий в компьютерном классе и библиотеке.

Определить, как ученики собирают и где хранят результаты работы и способы проверки

Подготовительный этап. Планирование проекта

Познакомить учащихся с темой проекта, распределить на группы.

Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы.

Разработать план действия каждого участника проекта.

Обсудить с учащимися формы представления полученных результатов.

Провести анализ собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся.

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

Поместить информацию о проекте и его результатах на стенде в классе.

Представить презентацию проекта на родительском собрании или школьном мероприятии.

Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта, наградить наиболее отличившихся учащихся.

Заключительный этап. Итоги

Представление результатов проекта через презентацию.

Оценивание работы участников

Критерии оценивания работы:

   * Нахождение информации(найдена в полном объеме, частично,не найдена)
   * Тема раскрыта(полностью, частично,не раскрыта).
   * Выступление учащегося.
   * Ответы на вопросы.
   * Работа в группе.

[google.com|критерии оценивания]

Вводная презентация (публикация) учителя

| Удивительный мир фразеологии

Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

|Происхождение фразеологизмов и крылатых выражений

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В начале проекта

Критерии оценивания участия в проекте-презентации Оценивание анкетирования по ранее разработанным критериям и анализ полученных результатов

В ходе проекта

Оценивание сообщений и презентаций по критериям.

По окончании проекта

Коллективное обсуждение активности учеников

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Словари русского языка 2. Сведения о происхождении фразеологизмов и крылатых выражений 3. Учебник русского языка 4. Тексты художественных произведений

Другие материалы

Сказки на видео