НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект учителя начальных классов Чистоедовой Наталии Николаевны — различия между версиями
(→План проекта) |
(→Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
=== Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся === | === Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся === | ||
''Перечень (Тема (продукты))'' | ''Перечень (Тема (продукты))'' | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/drawings/d/1kIKYTm9AGOZhmuSgCH1ygh7qtMLmMYp_pPl8gtsX7HI/edit] | ||
=== Приглашение в проект === | === Приглашение в проект === |
Текущая версия на 17:45, 31 января 2013
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
[править] Автор проекта
ФИО полностью, ОУ, должность
Чистоедова Наталия Николаевна
[править] Тема проекта
История символики российского государства
[править] Предмет, класс
Окружающий мир, 4 класс
[править] О проекте
[править] Цель проекта
Познакомить с историей символики российского государства - флага, герба, гимна.
[править] Задачи проекта
Формировать уважительное отношение к культуре родной страны, развивать патриотические чувства - любовь и преданность Родине, расширять кругозор учащихся, обогащать словарный запас.
[править] Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
Перечень (Тема (продукты))
[править] Приглашение в проект
Voki
Знаем ли мы символику Государства Россия?
Что представляет из себя символика России
[править] Вопросы, направляющие проект
- Объекты государственной символики
- История государственных символов
- Что означает каждый символ
- Для чего нужна символика
- Где используется символика государства
[править] План проекта
Этапы, ссылка на документ
Группы учащихся, реализующих Проект Распределение учащихся по «творческим мастерским» Первая «творческая мастерская» – «Флаг России». Вторая «творческая мастерская» – «Герб России». Третья «творческая мастерская» – «Гимн России».
Каждая мастерская ответственна за проведение определенного творческого практикума. Учащиеся выбирают: "мозговой центр” (тех, кто исследует проблему); "оформителей” (тех, кто подбирает иллюстрации и готовит буклет); "составителей” (тех, кто готовит презентации); "эксперты” (готовят выступление по защите проекта).
[править] Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Совместная таблица результатов проекта