Проект учителя начальных классов Соловьёвой И.В Про кошек и собак — различия между версиями

Текущая версия на 10:39, 1 ноября 2011

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...

[править] Автор проекта

Соловьёва Ирина Викторовна

[править] Предмет, класс

Окружающий мир, 2 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Мой проект рассказывает о разнообразии мира кошек.Какие породы кошек вывел человек,как относятся люди к кошкам,какие дикие кошки живут на территории нашей области.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Почему мы не одни на нашей планете ?

[править] Проблемные вопросы

Кошки друзья или враги?

Нужны ли нам такие соседи?

[править] Учебные вопросы

Какие породы кошек вы знаете?

Какую "работу" выполняют кошки?

Зачем человек вывел столько пород кошек?

[править] Визитная карточка проекта

Визитка

[править] План проекта

Проект расчитан на 3 недели.За это время сформулировать тему проекта ,поставить вопросы,собрать материал по теме.Представить свою работу.

1. Предварительный этап:

-проводится "мозговой штурм"

-ставятся задачи

-проводится предварительное планирование

-дети делятся на малые группы для работы

2.Основной этап

-формирующеее оценивание

-поиск,анализ информации

-обмен информацией в малых группах

3.Заключительный этап

-представление работы в виде презентации

-итоговое оценивание

-рефлексия

[править] Публикация учителя

Буклет учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Статья Соболева Ильи Интересные факты о кошках

Презентация ученика Соболева Ильи

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Загадки

[править] Проекты с аналогичной тематикой

Природа в опасности

[править] Отзыв о проекте

Тема проекта Ирины Соловьевой "Про кошек" способна вызвать искренний интерес учащихся начальной школы и мотивировать их на дальнейшеее исследование. Вопросы, направляющие проект сформулированы четко, понятным для учащихся языком. План проекта подробно знакомит с учебными мероприятиями, схемой оценивания, конечными целями. Созданы методические и дидактические материалы для поддержки проектной деятельности ученика и учитывающие его интересы. Проект И. Соловьевой предполагает освоение важных умений 21 века: критическое мышление, системное освоение знаний, владение ИКТ. Данный проект с успехом может быть использован в работе.

[править] Другие документы

Откуда появились современные кошки

Разнообразие видов