НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект учителя математики Зайцевой Н. В. Комбинаторика в кулинарии — различия между версиями
(→План проекта) |
(→План проекта) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
- Разбиться на группы. | - Разбиться на группы. | ||
| + | |||
-Провести анкетирование по определению списка популярных продуктов. | -Провести анкетирование по определению списка популярных продуктов. | ||
| + | |||
-Изучить математическую составляющую. | -Изучить математическую составляющую. | ||
| + | |||
-Произвести перебор и подсчёт вариантов к конкретному набору продуктов. | -Произвести перебор и подсчёт вариантов к конкретному набору продуктов. | ||
| + | |||
-Подобрать рецепты к каждому варианту. | -Подобрать рецепты к каждому варианту. | ||
| + | |||
-Попробовать задать дополнительные условия. Изучить изменения результата. | -Попробовать задать дополнительные условия. Изучить изменения результата. | ||
| + | |||
-Сделать выводы.Подвести итоги. | -Сделать выводы.Подвести итоги. | ||
| + | |||
-Презентовать свою работу классу. | -Презентовать свою работу классу. | ||
| + | |||
-Приготовить выбранные блюда на уроке технологии. | -Приготовить выбранные блюда на уроке технологии. | ||
| + | |||
-Оценить работу. | -Оценить работу. | ||
Текущая версия на 14:36, 25 февраля 2012
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
[править] Автор проекта
Зайцева Н. В.
[править] Предмет, класс
математика, 8 класс
[править] Краткая аннотация проекта
в проекте учащиеся знакомятся с комбинаторикой, с правилами перебора и комбинаторными соединениями,а так же устанавливают применение этой науки в повседневной жизни, в частности в кулинарии. Находят реальные рецепты блюд, которые можно приготовить из ограниченного (установленного в ходе проекта) набора продуктов.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Каким разнообразным может быть день?
[править] Проблемные вопросы
Как много можно приготовить блюд из одного набора продуктов?
[править] Учебные вопросы
Что такое комбинаторика? как используется комбинаторика в жизни? как произвести перебор? Правила комбинаторики и различные комбинаторные соединения?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
- Разбиться на группы.
-Провести анкетирование по определению списка популярных продуктов.
-Изучить математическую составляющую.
-Произвести перебор и подсчёт вариантов к конкретному набору продуктов.
-Подобрать рецепты к каждому варианту.
-Попробовать задать дополнительные условия. Изучить изменения результата.
-Сделать выводы.Подвести итоги.
-Презентовать свою работу классу.
-Приготовить выбранные блюда на уроке технологии.
-Оценить работу.
[править] Публикация учителя
Публикация учителя "Комбинаторика в кулинарии"
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Вводная презентация учителя"Комбинаторика в кулинарии"
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
работа ученика по проекту Комбинаторика в кулинарии
