НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект учителя математики Вязигиной Тамары Ивановны как люди научились считать — различия между версиями
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Другие документы) |
||
| (не показаны 13 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Учащиеся из литературных источников и интернета узнают, во-первых: как, когда, где и кем были придуманы цифры, выясняют, что цифры изобретались и видоизменялись на протяжении многих столетий одновременно с развитием письменности | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Связаны ли наши современные представления о числе и счёте с теми знаниями, которыми обладали наши далекие предки? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Проанализировать доступную информацию из книг и Интернета о развитии понятия числа и счёта; | ||
| + | |||
| + | Сделать выводы о связи современных и древнейших представлениях о числе и счёте; | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1. Как люди научились считать | ||
| + | |||
| + | 2. Как люди научились записывать цифры и числа | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| + | 1. Как люди научились считать | ||
| + | |||
| + | 2. Как люди научились записывать цифры и числа | ||
| + | |||
| + | Древний Египет | ||
| + | |||
| + | Древний Вавилон | ||
| + | |||
| + | Индия | ||
| + | |||
| + | Народ майя | ||
| + | |||
| + | Славянская (алфавитная) система счисления | ||
| + | |||
| + | 3. Заключение | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 29: | Строка 52: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Работа ученика по проекту как люди научились считать]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | http://www.coolreferat.com/ | ||
| + | |||
| + | http://festival.1september.ru/articles/580136/ | ||
| + | |||
| + | http://ds82.ru/doshkolnik/5071-.html | ||
| + | |||
| + | http://www.home-edu.ru/pages/filippova/texts15/texts15.htm | ||
==Проекты с аналогичной тематикой== | ==Проекты с аналогичной тематикой== | ||
| Строка 40: | Строка 73: | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1JnYc8CUJw46ltlgBjG34CqXVp8WzpAFHjyGjol6BHKw/edit - отзыв на проект от Гавриковой Н.В.] | ||
Текущая версия на 10:50, 5 февраля 2012
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
[править] Автор проекта
Вязигина Тамара Ивановна
[править] Предмет, класс
математика 5класс
[править] Краткая аннотация проекта
Учащиеся из литературных источников и интернета узнают, во-первых: как, когда, где и кем были придуманы цифры, выясняют, что цифры изобретались и видоизменялись на протяжении многих столетий одновременно с развитием письменности
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Связаны ли наши современные представления о числе и счёте с теми знаниями, которыми обладали наши далекие предки?
[править] Проблемные вопросы
Проанализировать доступную информацию из книг и Интернета о развитии понятия числа и счёта;
Сделать выводы о связи современных и древнейших представлениях о числе и счёте;
[править] Учебные вопросы
1. Как люди научились считать
2. Как люди научились записывать цифры и числа
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
1. Как люди научились считать
2. Как люди научились записывать цифры и числа
Древний Египет
Древний Вавилон
Индия
Народ майя
Славянская (алфавитная) система счисления
3. Заключение
[править] Публикация учителя
публикация учителя "Как люди научились считать
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Работа ученика по проекту как люди научились считать
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
http://festival.1september.ru/articles/580136/
http://ds82.ru/doshkolnik/5071-.html
http://www.home-edu.ru/pages/filippova/texts15/texts15.htm
