НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект учителя истории Мушанковой Анны Борисовны — различия между версиями
(→План проекта) |
(→Другие документы) |
||
| (не показаны 75 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
Культура Древней Греции | Культура Древней Греции | ||
| + | |||
| + | [[Файл:62100193 YErehteyon.jpg]] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | История. 5 класс | |
== О проекте == | == О проекте == | ||
=== Цель проекта === | === Цель проекта === | ||
| − | Умение ориентироваться в основных областях культуры Древней Греции: Мифология | + | Умение ориентироваться в основных областях культуры Древней Греции: Мифология, Искусство, Литература, Архитектура |
=== Задачи проекта === | === Задачи проекта === | ||
| − | 1 | + | 1. Давать краткую характеристику культурным памятникам. Объяснять роль культуры в развитии Древней Греции. |
| − | 2. | + | 2. Научиться ориентироваться в мифологии Древней Греции. |
| − | 3. Называть основные характерные черты и памятники | + | 3. Называть основные характерные черты и памятники архитектуры. Давать правильную хронологическую характеристику стилям в архитектуре. |
4. Объяснять почему культуру Древней Греции называют "греческим чудом". | 4. Объяснять почему культуру Древней Греции называют "греческим чудом". | ||
| Строка 36: | Строка 38: | ||
''Перечень (Тема (продукты))'' | ''Перечень (Тема (продукты))'' | ||
| − | Из области | + | '''Из области архитектуры''': |
| − | 1. 12 подвигов Геракла. Презентация + пересказ одного из подвигов (определяется жеребьевкой) | + | 1. Изготовление из пластилина колонн трех ордеров (дорический, ионический, коринфский). Главная задача данной работы состоит в том, чтобы научится различать три данных ордера. |
| + | |||
| + | |||
| + | '''Из области литературы и мифологии''': | ||
| + | |||
| + | 1. 12 подвигов Геракла. Презентация + пересказ одного из подвигов (можно обыграть по ролям) (определяется жеребьевкой) [http://mythology.sgu.ru/mythology/suzet/podvigi_gerakla/podvigi_gerakla.htm#%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B3 12 подвигов Геракла] | ||
2. Путешествие Одиссея. Его возвращение на Итаку. Обыгрывание сюжета из "Одиссеи" (предлагается на выбор) | 2. Путешествие Одиссея. Его возвращение на Итаку. Обыгрывание сюжета из "Одиссеи" (предлагается на выбор) | ||
| Строка 44: | Строка 51: | ||
3. Рисунок одного (нескольких) Богов Олимпа. С устной краткой характеристикой выбранного Олимпийского Бога. | 3. Рисунок одного (нескольких) Богов Олимпа. С устной краткой характеристикой выбранного Олимпийского Бога. | ||
| − | |||
| − | + | '''Из области искусства''': | |
| − | + | ||
| − | Из области искусства: | + | |
1. Нанесение геометрического орнамента при помощи зубочистки на основу из пластилина. | 1. Нанесение геометрического орнамента при помощи зубочистки на основу из пластилина. | ||
=== Приглашение в проект === | === Приглашение в проект === | ||
| − | + | ||
| + | |||
| + | Викторина по группам. [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJHWm9hakpJZW1jZVdnLXRjQTBWcVE6MQ#gid=0 Тест. Введение в культуру] | ||
| + | |||
| + | Просмотр отрывков фильма "Троя". | ||
| + | Что заинтересовало? Каковы были причины войны? Какое отношение имеет "Илиада" к Троянской войне? | ||
| + | |||
| + | Вспомните, какие подвиги Геракла вам известны? Сколько их было? [https://docs.google.com/presentation/d/1RAjZx7S2mGecETkZCQwFMiwQkudzZwiuRjlnEJ1d6Xw/edit#slide=id.p Подвиги Геракла] | ||
| + | |||
| + | <html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="288" height="192" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F113007209668434735225%2Falbumid%2F5839171017228009793%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></html> | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | # | + | # Как вы считаете, для чего необходимо изучать культуру? |
| − | # | + | # Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите словосочетание "культура Древней Греции"? |
| − | # | + | # Как вы думаете, почему культуру Древней Греции называют "греческим чудом"? |
| − | # | + | # Какие памятники культуры Древней Греции вам известны? |
| − | # | + | # На сколько важна данная культура на современном этапе. Как вы думаете повлияла ли эта культура на искусство 19-21 вв.? |
| + | # Знакомы ли вам произведения "Илиада" и "Одиссея"? | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
'''Этапы, ссылка на документ''' | '''Этапы, ссылка на документ''' | ||
| − | |||
Содержание | Содержание | ||
| − | + | 1. Введение в культуру. Тест-опрос. [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJHWm9hakpJZW1jZVdnLXRjQTBWcVE6MQ#gid=0 тест] | |
| − | [http:// | + | |
| − | + | 2. Просмотр отрывков фильма "Троя". [http://video.yandex.ru/#search?text=%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%8F&where=all&filmId=Rdi1UAh10Cw%3D "Троя"] | |
| − | + | ||
| − | + | 3. Мифология. Какие Боги Древней Греции вам известны? Расскажите о них. [http://www.dopotopa.com/bogi_drevney_gretsii.html Боги Древней Греции] | |
| − | + | ||
| + | 4. Литература. "Илиада" и "Одиссея". История создания и содержание. | ||
| + | |||
| + | Задание в парах. Путешествие Одиссея. Составить карту (зарисовать) его путешествия возвращения домой. Отобразить какие препятствия ему пришлось пройти, чтобы вернуться домой. | ||
| + | |||
| + | [http://briefly.ru/gomer/iliada/ "Илиада"] | ||
| + | |||
| + | [http://lib.ru/POEEAST/GOMER/gomer02.txt "Одиссея" - текст] | ||
| + | |||
| + | 5. Архитектурные памятники. Особенности архитектуры Древней Греции. [http://www.archandarch.ru/%D0%B0%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B8/%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D1%8F-%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B8%D1%8F/ Архитектура] | ||
== Дидактические и методические материалы проекта == | == Дидактические и методические материалы проекта == | ||
''Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.'' | ''Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.'' | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1IMBoq9d6Dj2M-GYwlcpHqsZvZl6SyhDS9rP7wDVkQYQ/edit#slide=id.g9721a80a_029 История архитектуры Древней Греции] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="288" height="192" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F113007209668434735225%2Falbumid%2F5838794497344547537%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></html> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://maps.google.com/maps/ms?msid=205290774443241479212.0004d469ebd8a414b1080&msa=0&ll=39.554883,26.213379&spn=10.6342,16.940918 Карта Греции] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1RAjZx7S2mGecETkZCQwFMiwQkudzZwiuRjlnEJ1d6Xw/edit Подвиги Геракла] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Файл:Gerakl 1.jpg]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG5TN0ZNc1Z1bmkzcnhXRnhSYUxQYWc6MQ#gid=0 Итоговый контроль] | ||
== Ссылки по теме проекта == | == Ссылки по теме проекта == | ||
| + | Содержание | ||
| + | |||
| + | 1. Архитектура [http://www.archandarch.ru/%D0%B0%D1%80%D1%85%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B8/%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D1%8F-%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B8%D1%8F/ архитектура Древней Греции] | ||
| + | |||
| + | 2. Искусство [http://www.mystic-chel.ru/europe/greece/153.html искусство Древней Греции] | ||
| + | |||
| + | 3. Мифология [http://www.hellados.ru/ мифология Древней Греции] | ||
| + | |||
| + | 4. Литература [http://raspopin.den-za-dnem.ru/index_e.php?text=382 литература Древней Греции] | ||
| + | |||
| + | [http://www.ellada.spb.ru/?p=4 литература Древней Греции] | ||
| + | |||
| + | 5. Культура Древней Греции [http://www.grandars.ru/college/sociologiya/kultura-drevney-grecii.html Культура] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| Строка 86: | Строка 136: | ||
[[Категория:Сервисы Веб 2.0]] | [[Категория:Сервисы Веб 2.0]] | ||
[[Категория:Курсы]] | [[Категория:Курсы]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B-WWjG4ISKxfaGR5UDV1dTNmc1U/edit Итоговая презентация] | ||
Текущая версия на 17:27, 31 января 2013
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
[править] Автор проекта
ФИО полностью, ОУ, должность
Мушанкова Анна Борисовна,
МБОУ СОШ №54
учитель истории, обществознания и основ культуры
[править] Тема проекта
Культура Древней Греции
[править] Предмет, класс
История. 5 класс
[править] О проекте
[править] Цель проекта
Умение ориентироваться в основных областях культуры Древней Греции: Мифология, Искусство, Литература, Архитектура
[править] Задачи проекта
1. Давать краткую характеристику культурным памятникам. Объяснять роль культуры в развитии Древней Греции.
2. Научиться ориентироваться в мифологии Древней Греции.
3. Называть основные характерные черты и памятники архитектуры. Давать правильную хронологическую характеристику стилям в архитектуре.
4. Объяснять почему культуру Древней Греции называют "греческим чудом".
[править] Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
Перечень (Тема (продукты))
Из области архитектуры:
1. Изготовление из пластилина колонн трех ордеров (дорический, ионический, коринфский). Главная задача данной работы состоит в том, чтобы научится различать три данных ордера.
Из области литературы и мифологии:
1. 12 подвигов Геракла. Презентация + пересказ одного из подвигов (можно обыграть по ролям) (определяется жеребьевкой) 12 подвигов Геракла
2. Путешествие Одиссея. Его возвращение на Итаку. Обыгрывание сюжета из "Одиссеи" (предлагается на выбор)
3. Рисунок одного (нескольких) Богов Олимпа. С устной краткой характеристикой выбранного Олимпийского Бога.
Из области искусства:
1. Нанесение геометрического орнамента при помощи зубочистки на основу из пластилина.
[править] Приглашение в проект
Викторина по группам. Тест. Введение в культуру
Просмотр отрывков фильма "Троя". Что заинтересовало? Каковы были причины войны? Какое отношение имеет "Илиада" к Троянской войне?
Вспомните, какие подвиги Геракла вам известны? Сколько их было? Подвиги Геракла
[править] Вопросы, направляющие проект
- Как вы считаете, для чего необходимо изучать культуру?
- Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите словосочетание "культура Древней Греции"?
- Как вы думаете, почему культуру Древней Греции называют "греческим чудом"?
- Какие памятники культуры Древней Греции вам известны?
- На сколько важна данная культура на современном этапе. Как вы думаете повлияла ли эта культура на искусство 19-21 вв.?
- Знакомы ли вам произведения "Илиада" и "Одиссея"?
[править] План проекта
Этапы, ссылка на документ Содержание
1. Введение в культуру. Тест-опрос. тест
2. Просмотр отрывков фильма "Троя". "Троя"
3. Мифология. Какие Боги Древней Греции вам известны? Расскажите о них. Боги Древней Греции
4. Литература. "Илиада" и "Одиссея". История создания и содержание.
Задание в парах. Путешествие Одиссея. Составить карту (зарисовать) его путешествия возвращения домой. Отобразить какие препятствия ему пришлось пройти, чтобы вернуться домой.
5. Архитектурные памятники. Особенности архитектуры Древней Греции. Архитектура
[править] Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.
История архитектуры Древней Греции
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Ссылки по теме проекта
Содержание
1. Архитектура архитектура Древней Греции
2. Искусство искусство Древней Греции
3. Мифология мифология Древней Греции
4. Литература литература Древней Греции
5. Культура Древней Греции Культура
