НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект учителя истории Клушиной Натальи Викторовны Кельтская цивилизация — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/DocAction?action=updoc&pli=1] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 14:54, 23 мая 2011
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Клушина Наталья Викторовна
Предмет, класс
История, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект представляется учащимися на повторительно-обобщающем уроке "От древности к средневековью" и позволяет осуществить логические связи внутри курса истории, создает возможность выхода на вопросы культурологического и мировоззренческого характера в рамках всего курса истории. В основном учащимся потребуется навык работы с историческими источниками различных группы. Проект позволяет осуществить также межпердметныые связи (история, обществознание, МХК, литература). Проект предназначен для учащихся 10 классов, срок работы над проектом - 2 недели.После завершения проекта учащиеся смогут: осуществлять поиск информации в различных источниках, овладеют навыками внешней и внутренней критики исторических источников,овладеют проблемным подходом к изучению материала, сумеют в творческой форме отобразить результаты своей деятельности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кельтская цивилизация: реальность или миф?
Проблемные вопросы
В чем загадка кельтского искусства?
Учебные вопросы
Что означают кельтские орнаменты?
Визитная карточка проекта
План проекта
1. Кельты ли воздвигли мегалиты?
2. Находки археологов .
3. Кто такие кельты?
4. Существует ли кельтский язык?
5. Платья танцовщиц, кельтские кресты и Евангелие из Келлса: что означают кельтские орнаменты?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания успешности работы над проектом
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Памятка по работе с историческим источником
Проекты с аналогичной тематикой
1. Античная цивилизация и ее след в истории.
2. Наследие народов доколумбовой Америки.
