НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект учителя ин. языка Скрипниковой Н.А.Придирки в школе — различия между версиями
(→Предмет, класс) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| (не показаны 15 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ... | Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ... | ||
| − | |||
| + | == Автор проекта == | ||
Скрипникова Наталья Александровна | Скрипникова Наталья Александровна | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | английский язык | + | английский язык 9 класс |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Проект расчитан на учащихся 9 класса с продвинутым языковым уровнем. | ||
| + | |||
| + | Большинство из нас подвергалось придиркам со стороны сверстников. | ||
| + | |||
| + | Согласно Британским источникам 53% взрослых подвергаются притеснениям. | ||
| + | |||
| + | Среди подростков этот процент намного выше. | ||
| + | |||
| + | Проект даст шанс посмотреть на проблему со стороны и научиться давать совет. | ||
| + | |||
| + | Повысит коммуникативную компетенцию, расширив словарный запас для характеристики взаимоотношений | ||
| + | |||
| + | с другими учащимися и психологического климата в классе и школе. | ||
| + | |||
| + | Научит решать исследовательские проблемы. | ||
| + | |||
| + | Поможет избежать конфликтные ситуациию. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Как и почему люди придираются друг к другу? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Что такое придирки в школе? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Кто в школе чаще всего подвергается придиркам?Каковы их причины?Кто является их зачинщиком?Каковы их последствия?Какие категории ты бы выделил в придирках?Кто поможет в решении этой проблемы? | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| Строка 23: | Строка 41: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B1qSI0EmDPkEZjQyNjgzOGEtNzY1MS00ZTFiLWE4ZTMtNTJkMmJkMGIxM2Vh&hl=en Буклет учителя] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B1qSI0EmDPkENTc1MzAyZWUtZmJhMS00MjJjLTgzZGUtOGQzNDliN2NhM2I5&hl=ru Презентация учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AVqSI0EmDPkEZG1iNmc2Yl8wYzN4NTIyZjk&hl=en Презентация учащегося "Придирки в школе"] | ||
| + | " | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1EuRsDSolAwp8KB5zPVphYASO9zDUma1vKp4hgD4QHmg/edit?hl=ru Оценочный лист для работы нашей группы] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Текущая версия на 15:10, 13 апреля 2011
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
[править] Автор проекта
Скрипникова Наталья Александровна
[править] Предмет, класс
английский язык 9 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект расчитан на учащихся 9 класса с продвинутым языковым уровнем.
Большинство из нас подвергалось придиркам со стороны сверстников.
Согласно Британским источникам 53% взрослых подвергаются притеснениям.
Среди подростков этот процент намного выше.
Проект даст шанс посмотреть на проблему со стороны и научиться давать совет.
Повысит коммуникативную компетенцию, расширив словарный запас для характеристики взаимоотношений
с другими учащимися и психологического климата в классе и школе.
Научит решать исследовательские проблемы.
Поможет избежать конфликтные ситуациию.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Как и почему люди придираются друг к другу?
[править] Проблемные вопросы
Что такое придирки в школе?
[править] Учебные вопросы
Кто в школе чаще всего подвергается придиркам?Каковы их причины?Кто является их зачинщиком?Каковы их последствия?Какие категории ты бы выделил в придирках?Кто поможет в решении этой проблемы?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация учащегося "Придирки в школе" "
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Оценочный лист для работы нашей группы
