НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект в рамках курса Учебные проекты в деятельности учителя-предметника. Энергетические напитки-за или против.Долгих М.Н.10-21.09.2012 — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | # | + | #Как определить состав энергетических напитков? |
| − | # | + | #Наличие каких компонентов можно определить в школьной лаборатории? |
| − | # | + | #Какие качественные реакции можно провести? |
| − | # | + | #Как отдельные компоненты энергетических напитков влияют на организм человека? |
| − | # | + | #Как оформить результаты проекта? |
== План проекта == | == План проекта == | ||
Версия 11:42, 18 сентября 2012
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
Автор проекта
Долгих Марина Николаевна, МБОУ "Лицей №136", учитель химии
Тема проекта
Энергетические напитки - за или против?
Предмет, класс
Химия, 10 класс
О проекте
Цель проекта
Формирование адекватного отношения подростков к энергетическим напиткам на основе анализа их действия на организм
Задачи проекта
- Сделать обзор литературы по
данной теме
- Исследовать состав
энергетических напитков
- Провести анкетирование
школьников
- Сделать выводы о влиянии
энергетических напитков на организм человека
Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
Перечень (Тема (продукты))
Определение в составе энергетических напитков кофеина,глюкозы,сахарозы; витаминов А,С;определение pH; доказательство наличия углекислого газа.
Доклад, презентация
Приглашение в проект
Voki
Вопросы, направляющие проект
- Как определить состав энергетических напитков?
- Наличие каких компонентов можно определить в школьной лаборатории?
- Какие качественные реакции можно провести?
- Как отдельные компоненты энергетических напитков влияют на организм человека?
- Как оформить результаты проекта?
План проекта
Этапы, ссылка на документ
Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр.
