НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект воспитателя Смоленцевой Н.А. Как можно всё измерить — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | =Как будем измерять? С чего начнём?= | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Текущая версия на 12:29, 26 февраля 2012
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
[править] Автор проекта Смоленцева Наталья Александровна
[править] Предмет, класс формирование математических представлений старшая группа
[править] Краткая аннотация проекта
[править] Дети узнают об старинных методах измерения.
[править] Становятся исследователями и выбирая несколько предметов измеряют им столешницу у стола.
[править] Делают выводы и предлагают предметы, которые ещё можно измерить при помощи различных мерок.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
[править] Для чего люди научились измерять?
[править] Проблемные вопросы
[править] Как измерить поверхность стола используя условную мерку?
[править] Учебные вопросы
[править] Как будем измерять? С чего начнём?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
[править] 1.Уточнение знаний детей об измерении.
[править] 2.Информация детей об измерениях, которые люди использовали в старину.
[править] 3.Определение детьми, что будем измерять.
[править] 4.Определение детьми чем будем измерять.
[править] 5.Измерение предметов детьми.
[править] 6.Проанализировать полученные результаты.
[править] 7.Сделать выводы.
[править] Публикация учителя
Публикация учителя Меры измерения
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
РАБОТА УЧЕНИКА ПО ПРОЕКТУ ДЛЯ ЧЕГО ЛЮДИ НАУЧИЛИСЬ ИЗМЕРЯТЬ
