НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Я слушаю свои чувства... — различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 92: | Строка 92: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | |||
− | + | Н.Матвеева "Мяч, оставшийся в небе".Автобиогаф. проза.стихи - М. Молодая гвардия, 2006. | |
+ | |||
+ | О.Мохова "я слушаю свои чувства..."Н.- 2009. | ||
− | + | Т.Снежина "Позови меня с собой" М. -2002. | |
− | + | В.Павлова "Ручная кладь".Стихи. М.Захаров,2006. | |
− | + | М.Слизни Гарроты.Стихи и комментарии. М.АРГО-РИСК,Тверь,KOLONNA Publications,2006. | |
− | + | Н.Матвеева.Стихи и комментарии.Н.,2009. | |
== Другие материалы == | == Другие материалы == |
Версия 12:05, 22 апреля 2010
Автор проекта
Предмет, класс
- Литература, 10-11 класс.
Краткая аннотация проекта
Данный проект позволяет учащимся расширить свои знания в области поэзии XX-XXI века
(поэзии серебряного века, современной поэзии), способствует развитию творческих
способностей учащихся, умению собирать информацию, анализировать, исследовать.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Поэзия современной женщины как компенсация духовной скупости окружающих.
Проблемные вопросы
- Психология и поэзия.
- Женская эмансипация – что это?
- Почему современная женщина берется за перо?
Учебные вопросы
- Сравнение двух литературных форм: поэтической и прозаической.
- Краткий литературный анализ избранных произведений.
- Определение тематики произведений известных женщин-поэтесс XX века.
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
- Планирование
- Распределение ролей
- Составление опросника
- Конспектирование
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Поиск информации в библиотеке
- Поиск информации в интернете
- Тестирование
- Проведение социологического опроса
- Обсуждение и корректировка плана
- Дискутирование
- Анализ полученной информации
- Анализ собственных творческих находок
- Систематизация полученных данных
- Круглый стол
Заключительный этап. Итоги
- Подготовка презентации
- Репетиции
- Рецензирование
- Проведение конференции
- Оппонирование
- Оценивание
Оценивание работы участников
Вводная презентация (публикация) учителя
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Буклет "Я слушаю свои чувства"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
Стартовый кластер
В ходе проекта
Индивидуальные и групповые консультации, обсуждения.
По окончании проекта
Итоговый кластер
эссе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Н.Матвеева "Мяч, оставшийся в небе".Автобиогаф. проза.стихи - М. Молодая гвардия, 2006.
О.Мохова "я слушаю свои чувства..."Н.- 2009.
Т.Снежина "Позови меня с собой" М. -2002.
В.Павлова "Ручная кладь".Стихи. М.Захаров,2006.
М.Слизни Гарроты.Стихи и комментарии. М.АРГО-РИСК,Тверь,KOLONNA Publications,2006.
Н.Матвеева.Стихи и комментарии.Н.,2009.