НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Экологическое равновесие — различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Публикация учителя) |
||
Строка 42: | Строка 42: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
− | [https://docs.google.com/leaf?id=0B4T1S9IOMQhTMjZhYjNhMWUtY2Q2OS00Njc5LTk5NzAtZDNmZTdkYzI4MjM1&hl=ru] | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B4T1S9IOMQhTMjZhYjNhMWUtY2Q2OS00Njc5LTk5NzAtZDNmZTdkYzI4MjM1&hl=ru| Буклет] |
− | [https://docs.google.com/leaf?id=0B4T1S9IOMQhTMDkwZWZmZDEtYTRmOS00MzYyLTlkZTctYzY2ODRmOGRlZjlm&hl=ru] | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B4T1S9IOMQhTMDkwZWZmZDEtYTRmOS00MzYyLTlkZTctYzY2ODRmOGRlZjlm&hl=ru| Буклет] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 15:55, 2 мая 2011
Экологическое равновесие
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Тишкова Марина Сергеевна
Предмет, класс
окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Раскрывается на доступном уровне сложившееся противоречие между обществом и природой, пути его разрешения. Учащиеся узнают о реальных экологических проблемах, вставших перед людьми. Важной задачей проекта является преодоление утилитарного, потребительского подхода к природе, порождающего безответственное отношение к ней.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужно защищать природу?
Проблемные вопросы
Какие экологические проблемы встали перед людьми?
Что такое потребительский подход к природе?
Какими путями пойти для разрешения этих вопросов?
Учебные вопросы
Что вы знаете об озере Байкал?
Катастрофа на Чернобыльской АЭС
Проблемы Аральского моря