НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Шекспир Английский язык Ватолиной Е. А. — различия между версиями
(→План проекта) |
(→Дидактические и методические материалы проекта) |
||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
[https://docs.google.com/presentation/d/1wbwyt5hM0wgWqqg3s82RW1XDxx3o1IyyuDbqRt9etV8/edit Презентация ученика] | [https://docs.google.com/presentation/d/1wbwyt5hM0wgWqqg3s82RW1XDxx3o1IyyuDbqRt9etV8/edit Презентация ученика] | ||
| + | |||
| + | <html><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="288" height="192" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=ru&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F114820441605699891542%2Falbumid%2F5815785478354050417%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dru" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></html> | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 17:35, 5 декабря 2012
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
Автор проекта
Ватолина Е.А.
Предмет, класс
Английский язык, 9 класс
О проекте
Цель проекта
Познакомиться с информацией о биографии Шекспира и попытаться выяснить, был ли Шекспир реальной личностью
Задачи проекта
собрать информацию о произведениях Шекспира и проанализировать ее собрать информацию о биографии Шекспира и проанализировать ее обсудить полученную информацию и сделать выводы
Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
Перечень (Тема (продукты))
- презентация учащихся о биографии Шекспира
- дискуссия о реальности существования Шекспира
Приглашение в проект
Voki
Вопросы, направляющие проект
Задачи:(1)собрать доказательства того, что именем Шекспира подписывалась группа писателей. Для этого:
-найти все произведения, подписанные именем Шекспира -проанализировать сюжеты произведений с точки зрения глубины психологических аспектов -установить даты их создания -проанализировать жанры произведений - сделать выводы о возможности создания одним человеком всех этих произведений
Задачи (2): собрать доказательства того, что Шекспир был реально существовавшей личностью. Для этого:
-изучить биографию писателя -найти в биографии факты, подтверждающие существование личности Шекспира -сравнить портреты писателя, сделанные в разное время разными художниками
План проекта
Этапы, ссылка на документ
Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр. схема проекта; альбом Picasso
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист оценивания презентаций учеников
Ссылки по теме проекта
материалы о жизни и творчестве
