НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Шекспир Английский язык Ватолиной Е. А. — различия между версиями
(→Ссылки по теме проекта) |
(→Ссылки по теме проекта) |
||
Строка 54: | Строка 54: | ||
== Ссылки по теме проекта == | == Ссылки по теме проекта == | ||
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D8%E5%EA%F1%EF%E8%F0,_%D3%E8%EB%FC%FF%EC Страница википедии] | [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D8%E5%EA%F1%EF%E8%F0,_%D3%E8%EB%FC%FF%EC Страница википедии] | ||
+ | http://www.http://www.w-shakespeare.ru/биография писателя и его произведения | ||
+ | http://www.w-shakespeare.ru/ материалы о жизни и творчестве | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 16:17, 3 декабря 2012
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
Автор проекта
Ватолина Е.А.
Предмет, класс
Английский язык, 9 класс
О проекте
Цель проекта
Познакомиться с информацией о биографии Шекспира и попытаться выяснить, был ли Шекспир реальной личностью
Задачи проекта
собрать информацию о произведениях Шекспира и проанализировать ее собрать информацию о биографии Шекспира и проанализировать ее обсудить полученную информацию и сделать выводы
Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
Перечень (Тема (продукты)) презентация учащихся о произведениях Шекспира; презентация учащихся о биографии Шекспира; дискуссия о реальности сущесвования Шекспира;
Приглашение в проект
Voki
Вопросы, направляющие проект
Задачи:(1)собрать доказательства того, что именем Шекспира подписывалась группа писателей. Для этого:
-найти все произведения, подписанные именем Шекспира -проанализировать сюжеты произведений с точки зрения глубины психологических аспектов -установить даты их создания -проанализировать жанры произведений - сделать выводы о возможности создания одним человеком всех этих произведений
Задачи (2): собрать доказательства того, что Шекспир был реально существовавшей личностью. Для этого:
-изучить биографию писателя -найти в биографии факты, подтверждающие существование личности Шекспира -сравнить портреты писателя, сделанные в разное время разными художниками== План проекта ==
Этапы, ссылка на документ
Дидактические и методические материалы проекта
Публикация учителя, презентация учителя, скринкасты, карты и пр. схема проекта; альбом Picasso
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист оценивания презентаций учеников
Ссылки по теме проекта
Страница википедии http://www.http://www.w-shakespeare.ru/биография писателя и его произведения
http://www.w-shakespeare.ru/ материалы о жизни и творчестве