НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Чудесные гибриды — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Цели исследования)
(Что нужно выяснить? (учебные вопросы))
Строка 55: Строка 55:
  
 
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)==
 
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)==
 +
Что такое причастие? Синтаксическая роль причастий? Использование причастий как выразительное средство языка?
  
 
== Ход работы ==
 
== Ход работы ==

Версия 16:43, 7 октября 2010

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего TEO Новосибирск 2010 Группа 7


Содержание

Автор проекта

Наталья Васильевна Павлюченко

Предмет, класс

русский язык, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Проект рассчитан на учащихся седьмого класса. В процессе работы школьники получат возможность познакомиться с частью речи "Причастие", поразмышлять над проблемой: почему эти слова называют "гибридами". Пофилософствовать о роли причастия в языке.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какова роль причастия в языке? Можно ли вообще исключить причастие из устной и письменной речи?

Проблемные вопросы

Почему причастие как часть речи называют «гибридом»? Как отличить причастие от его «родителей»? Возможен ли переход этой части речи в стан одного из родителей: матери (прилагательного) или отца (глагола)?

Учебные вопросы

Что такое причастие? Почему причастие является самостоятельной частью речи? Признаки каких частей речи присущи причастию?

Визитная карточка проекта

План проекта

Публикация учителя

буклет о проекте

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся Использование причастий в художественной литературе.[[

Авторы проекта

ПРокушева Виктория, Пустовая Дария

Руководитель проекта

Учитель русского языка Павлюченко Наталья Васильевна

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Определить, какую роль играют причастия в произведениях художественной литературы. так ли они нужны? Можно ли использовать другие синтаксические конструкции?

Цели исследования

Увидеть "работу" причастий как особой части речи в контексте произведений разных жанров и эпох. периодичность использования этой части речи.

Что нужно выяснить? (учебные вопросы)

Что такое причастие? Синтаксическая роль причастий? Использование причастий как выразительное средство языка?

Ход работы

Результаты проведённого исследования

Вывод

Ресурсы

Другие документы

]]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Персональные инструменты