НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Что такое здоровье? — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемный вопрос (вопрос для исследования))
(Визитная карточка проекта)
 
(не показаны 22 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
+
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2011
 
+
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
+
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 
[[Участник:Zheryakova zha| Жерякова Жанна Андреевна]]
 
[[Участник:Zheryakova zha| Жерякова Жанна Андреевна]]
Строка 15: Строка 13:
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
Что такое здоровье?
 
Что такое здоровье?
 +
 
Должен ли человек заботиться о своём здоровье?
 
Должен ли человек заботиться о своём здоровье?
  
Строка 44: Строка 43:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/1FU5SdFph_7GjYIQ9Ooz2kCOOPtS6ewIAWfne1XMLEUk/edit?hl=ru]| Визитная карточка проекта
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==
 +
анализ проблемы,
 +
 +
определение задач,
 +
 +
средств реализации проекта,
 +
 +
выбор критериев оценки результатов,
 +
 +
распределение ролей, формулировка вопросов
 +
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1p_YNlRpUODTIuymA3S89IQYivEr1FuMOM_YzLb56j5U/edit?hl=ru]| План работы над проектом
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1nVH3bVaBtQCtu03YyvoRVsRqxwDbe1J5vkL9wMcr8QM/edit?hl=ru]| Лист планирования проекта
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Строка 53: Строка 67:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCcqlQ2-0QJZGY5YnMzcV81N2Nqem41M2M4&hl=ru]| презентация учителя
+
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCcqlQ2-0QJZGY5YnMzcV81OGY5dzRzOXJo&hl=ru]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Строка 60: Строка 74:
 
[[Исследование учащихся Нужно ли заботиться о своем здоровье?]]
 
[[Исследование учащихся Нужно ли заботиться о своем здоровье?]]
  
== Авторы проекта==
 
Ученики 4 класса
 
  
МБОУ СОШ №3 им. Б.Богаткова
+
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/document/d/15jl2IVaxJ7jMPAPSPYgj9Lrh1cGPuNP5mFXCM79vDSg/edit?hl=ru]|лист-опросник по теме "Что такое здоровье?"
  
Жерякова Ж.А.
+
[https://docs.google.com/document/d/1atVPHplkYWx7KXQLG82ULJ4kf5MMo2fnAWlQi204wjo/edit?hl=ru]| критерии итогового оценивания
  
== Руководитель проекта ==
+
[https://docs.google.com/document/d/1kQeqb--W8fccpzZnBai1BqEIWbEJuxyGkkHLa3oZqJw/edit?hl=ru]| критерии формирующего оценивания
Жерякова Ж.А.
+
  
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
+
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
Нужно ли заботиться о своем здоровье?
+
[https://docs.google.com/document/d/109Zzqg_GyqiMmmVkjChUOjcSqLFMc_LICxFwX_wKtS8/edit?hl=ru]| лист планирования учебного проекта
  
==Цели исследования==
+
[https://docs.google.com/document/d/1g970ghrefOfR1YsWbMhZDnpX1zLjlFyL0etM0L_OGlE/edit?hl=ru]| памятка для учащегося
  
== Что нужно выяснить? (учебные вопросы)==
+
[https://docs.google.com/document/d/15jl2IVaxJ7jMPAPSPYgj9Lrh1cGPuNP5mFXCM79vDSg/edit?hl=ru]| лист опросник для учащихся
  
== Ход работы ==
+
[https://docs.google.com/document/d/1JhS9A3A9Nh7obegVUsKOB8XkTtJ6GuLp5jCwz9AVl3U/edit?hl=ru]| таблица оценивания подготовки к презентации проекта
  
==Результаты проведённого исследования==
+
==Проекты с аналогичной тематикой==
 +
[http://wiki.nios.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC%3F]| Как быть здоровым
  
==Вывод==
+
[http://wiki.nios.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B0-_%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%8E]| Правильная осанка - путь к долголетию
  
==Ресурсы==
+
[http://wiki.nios.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%95.%D0%90._%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%B5.]| Здоровое питание - овощи на русском столе
  
== Другие документы ==
+
[http://wiki.nios.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%9B.%D0%94._%D0%A1_%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B6%D1%83,%D1%8F_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D0%BC_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%83.]| С витаминами дружу, я здоровьем дорожу
 
+
[[Категория:Проекты]]
+
 
+
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+
 
+
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+
 
+
==Проекты с аналогичной тематикой==
+
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
Строка 99: Строка 104:
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]
 +
[https://docs.google.com/document/d/1RRYCN4F78iNezDK_SveBmlULHTjEGfH_VzG1qn6GEEU/edit?hl=ru]| ресурсы

Текущая версия на 12:11, 8 апреля 2011

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2011

Содержание

[править] Автор проекта

Жерякова Жанна Андреевна

[править] Предмет, класс

Окружающий мир 4 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Проект по окружающему миру, 4 класс. Проект направлен на формирование у детей осознанного, бережного отношения к своему здоровью.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Что такое здоровье?

Должен ли человек заботиться о своём здоровье?

[править] Проблемные вопросы

Что значит, сохранить здоровье смолоду?

Всегда ли еда на вашем столе полезна?

Можно ли еду считать произведением искусства?

Нужно ли заботиться о своём здоровье?

[править] Учебные вопросы

Что такое режим дня?

Как влияет питание на здоровье человека?

Три "кита" здорового питания.

Как правильно питаться?

Какие продукты являются самыми «полезными»?

Как влияют привычки на здоровье человека?

Способен ли спорт укрепить здоровье?

Что такое закаливание?

[править] Визитная карточка проекта

[1]| Визитная карточка проекта

[править] План проекта

анализ проблемы,

определение задач,

средств реализации проекта,

выбор критериев оценки результатов,

распределение ролей, формулировка вопросов


[2]| План работы над проектом

[3]| Лист планирования проекта

[править] Публикация учителя

буклет сторона 1

буклет сторона 2

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[4]

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся Нужно ли заботиться о своем здоровье?


[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[5]|лист-опросник по теме "Что такое здоровье?"

[6]| критерии итогового оценивания

[7]| критерии формирующего оценивания

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[8]| лист планирования учебного проекта

[9]| памятка для учащегося

[10]| лист опросник для учащихся

[11]| таблица оценивания подготовки к презентации проекта

[править] Проекты с аналогичной тематикой

[12]| Как быть здоровым

[13]| Правильная осанка - путь к долголетию

[14]| Здоровое питание - овощи на русском столе

[15]| С витаминами дружу, я здоровьем дорожу

[править] Другие документы

[16]| ресурсы

Персональные инструменты