НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Числа вокруг нас — различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→План проекта) |
||
Строка 33: | Строка 33: | ||
'''Этапы, ссылка на документ''' | '''Этапы, ссылка на документ''' | ||
+ | |||
+ | Перед началом работы над проектом проводится | ||
+ | '''Подготовительная работа:''' | ||
+ | 1. Посещение в школьной библиотеке выставки книг, посвященных истории возникновения чисел | ||
+ | 2. Среди учащихся 1 класса проводится конкурс рисунков: «На что похожи цифры?» | ||
+ | 3. Родительское собрание «Организация проектной деятельности младших школьников в рамках ФГОС». Ознакомление с буклетом для родителей по организации проекта «Числа вокруг нас» | ||
+ | '''Этапы работы: | ||
+ | I этап- организационный''' | ||
+ | 1. Формирующее оценивание и планирование: фронтальная беседа и анкетирование в ходе демонстрации вводной презентации учителя. Деление по группам: теоретики, путешественники, исследователи, оформители. | ||
+ | 2. Работы в группах («мозговой штурм). | ||
+ | '''II этап – формулирование темы и цели проекта''' | ||
+ | 1. Использование подсказок «Советы мотивации», «Вопросы для планирования работы». | ||
+ | 2. Выдвижение гипотез решения проблемы. | ||
+ | 3. Обсуждение плана работы. | ||
+ | 4. Обсуждение возможных источников информации. | ||
+ | 5. Самостоятельная работа в группе. | ||
+ | '''III этап – работа над проектом''' | ||
+ | Создание презентаций, публикаций. | ||
+ | '''IV этап – промежуточный контроль''' | ||
+ | 1. Обсуждение возникших проблем. | ||
+ | 2. Рекомендации по их решению (неформальный опрос). | ||
+ | 3. Доработка проектов. | ||
+ | '''V этап – практический''' | ||
+ | 1. Итоговое самооценивание качества работы в группах перед защитой проекта. | ||
+ | 2. Защита проектов на уроке. | ||
+ | '''VI этап - итоговый''' | ||
+ | 1. Итоговое оценивание результатов проекта на уроке по группам (Отзывы сверстников). | ||
+ | 2. Проверка понимания (тест). | ||
== Дидактические и методические материалы проекта == | == Дидактические и методические материалы проекта == |
Версия 18:21, 4 декабря 2012
Проект создан в рамках курса "Учебные проекты в деятельности учителя-предметника (Web2.0)"
Содержание |
Автор проекта
Котева Марина Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ "Гимназия № 13"
Тема проекта
Нумерация чисел
Предмет, класс
Математика. 1 класс.
О проекте
Цель проекта
Задачи проекта
Темы исследований учащихся, продукты проектной деятельности учащихся
Перечень (Тема (продукты))
Приглашение в проект
Вопросы, направляющие проект
План проекта
Этапы, ссылка на документ
Перед началом работы над проектом проводится Подготовительная работа: 1. Посещение в школьной библиотеке выставки книг, посвященных истории возникновения чисел 2. Среди учащихся 1 класса проводится конкурс рисунков: «На что похожи цифры?» 3. Родительское собрание «Организация проектной деятельности младших школьников в рамках ФГОС». Ознакомление с буклетом для родителей по организации проекта «Числа вокруг нас» Этапы работы: I этап- организационный 1. Формирующее оценивание и планирование: фронтальная беседа и анкетирование в ходе демонстрации вводной презентации учителя. Деление по группам: теоретики, путешественники, исследователи, оформители. 2. Работы в группах («мозговой штурм). II этап – формулирование темы и цели проекта 1. Использование подсказок «Советы мотивации», «Вопросы для планирования работы». 2. Выдвижение гипотез решения проблемы. 3. Обсуждение плана работы. 4. Обсуждение возможных источников информации. 5. Самостоятельная работа в группе. III этап – работа над проектом Создание презентаций, публикаций. IV этап – промежуточный контроль 1. Обсуждение возникших проблем. 2. Рекомендации по их решению (неформальный опрос). 3. Доработка проектов. V этап – практический 1. Итоговое самооценивание качества работы в группах перед защитой проекта. 2. Защита проектов на уроке. VI этап - итоговый 1. Итоговое оценивание результатов проекта на уроке по группам (Отзывы сверстников). 2. Проверка понимания (тест).
Дидактические и методические материалы проекта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Ссылки по теме проекта
[Нумерология. Смысл чисел вокруг нас. Определение счастливого числа.]
[История математики. Математика в Древней Греции, Китае, Индии, России.]
Детские электронные презентации и клипы
[Игра-раскраска "Карлсон". Сложение и вычитание в пределах первого и второго десятка".]
[Проект для одарённых детей социальной сети nsportal.ru Числа в загадках, пословицах и поговорках.]