НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Цветик –семицветик — различия между версиями
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | фамилия, имя отчество | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Крестьянова Ольга Михайловна | ||
| + | |||
| + | Регион | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Новосибирская область | ||
| + | |||
| + | Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | г.Новосибирск | ||
| + | |||
| + | Номер и/или название школы/ОУ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | МБОУ СОШ № 45 | ||
| + | |||
| + | Описание проекта | ||
| + | |||
| + | Название темы вашего учебного проекта | ||
| + | "Цветик - семицветик" | ||
| + | |||
| + | Краткое содержание проекта | ||
| + | |||
| + | В процессе выполнения задания по проекту. учащиеся познакомятся с разнообразием растительного мира. Узнают о лекарственных растениях, о том, все ли растения могут быть полезны для здоровья человека. | ||
| + | |||
| + | Предмет(ы) | ||
| + | |||
| + | Окружающий мир. | ||
| + | |||
| + | Класс(-ы) | ||
| + | |||
| + | 3 классы | ||
| + | |||
| + | Приблизительная продолжительность проекта | ||
| + | |||
| + | 2 недели | ||
| + | |||
| + | Основа проекта | ||
| + | |||
| + | Образовательные стандарты | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
Версия 12:58, 3 октября 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 ...
Автор проекта
Предмет, класс
- Окружающий мир, 3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с ролью растений в жизни человека. Материалы проекта могут быть использованы при изучении темы «Растения». Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной информации, обогащает их жизненный опыт в ходе решения практических задач. Проект расскажет о декоративных, лекарственных и ядовитых цветах, даст возможность ответить на вопрос: «Есть ли польза от цветов?» и «Все ли цветы безвредны?»
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Дары природы - польза или вред?
Проблемные вопросы
1.Для чего нужны растения?
2.Есть ли польза от лекарственных растений?
3.Все ли цветы безопасны для человека?
Учебные вопросы
1.Что такое растения и какие бывают растения?
2.Что нужно знать о лекарственных растениях?
3.Какую пользу приносят ядовитые растения и где они используются?
Визитная карточка проекта
фамилия, имя отчество
Крестьянова Ольга Михайловна
Регион
Новосибирская область
Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ
г.Новосибирск
Номер и/или название школы/ОУ
МБОУ СОШ № 45
Описание проекта
Название темы вашего учебного проекта "Цветик - семицветик"
Краткое содержание проекта
В процессе выполнения задания по проекту. учащиеся познакомятся с разнообразием растительного мира. Узнают о лекарственных растениях, о том, все ли растения могут быть полезны для здоровья человека.
Предмет(ы)
Окружающий мир.
Класс(-ы)
3 классы
Приблизительная продолжительность проекта
2 недели
Основа проекта
Образовательные стандарты
