НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Толстого А В Олимпийское движение — различия между версиями
Материал из Wiki.nios.ru
(→Подготовительный этап. Планирование проекта) |
(→Визитная карточка проекта) |
||
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 43: | Строка 43: | ||
== Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий == | == Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий == | ||
+ | |||
+ | *Вводная презинтация. | ||
+ | |||
+ | *Составление кластера синквейна. | ||
+ | |||
+ | *Обмен информацией. | ||
== Заключительный этап. Итоги == | == Заключительный этап. Итоги == | ||
+ | *Защита презинтации. | ||
+ | *Подведение итогов. | ||
== Оценивание работы участников == | == Оценивание работы участников == | ||
+ | *Критерии оценивания: | ||
+ | |||
+ | 1. Содержательность. | ||
+ | |||
+ | 2. Эстетичность оформления. | ||
+ | |||
+ | 3. Устная презинтация. | ||
== Вводная презентация (публикация) учителя == | == Вводная презентация (публикация) учителя == | ||
Строка 54: | Строка 69: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
− | [[ | + | [[Медиа:Vizitka1.doc|Олимпийское движение]] |
== Примеры продуктов проектной деятельности учащихся == | == Примеры продуктов проектной деятельности учащихся == |
Текущая версия на 09:43, 30 апреля 2010
[править] Автор проект
Толстой Алексей Витальевич
[править] Предмет, класс
Физическая культура 8 класс
[править] Краткая аннотация проекта
В ходе проекта дети выполняют обсуждение исторических аспектов олимпийского движения, символики и ретуалов олимпийских игр,значение олимпийского движения.Олимпийские чемпионы города Новосибирска. По ходу проекта дети приобретают недостающие знания из различных источников,а также учатся пользоватся приобретёнными знаниями.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
- Что такое олимпийские игры?
[править] Проблемные вопросы
- История олимпийских игр
- Символы и ритуалы
- Значение олимпийского движения
- Олимпийские чемпионы г. Новосибирска
[править] Учебные вопросы
- Кто и когда придумал олимпийские игры?
- Какая символика используется в олимпийском движении? Её значение.
- Роль олимпийского движения?
- Кто они, олимпийские чемпионы г.Новосибирска?
[править] План проведения проекта
[править] Подготовительный этап. Планирование проекта
- Постановка проблемы.
- Деление учащихся на группы.
- Поиск информации.
[править] Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Вводная презинтация.
- Составление кластера синквейна.
- Обмен информацией.
[править] Заключительный этап. Итоги
- Защита презинтации.
- Подведение итогов.
[править] Оценивание работы участников
- Критерии оценивания:
1. Содержательность.
2. Эстетичность оформления.
3. Устная презинтация.