НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Тиуновой О. А. Медведь в устном народном творчестве
Автор проекта
Тиунова Оксана Анатольевна
Предмет, класс
Литературное чтение, окружающий мир
1 класс
Краткая аннотация проекта
Анализируя сказки о медведе, дети должны сделать вывод: медведь – добрый или злой сказочный герой?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что есть добро и что есть зло.
Проблемные вопросы
Медведь – это положительный или отрицательный герой в русских народных сказках. В каких малых жанрах встречается медведь? Добро и зло в сказках.
Учебные вопросы
различать жанры фольклора;
приводить примеры произведений фольклора (пословицы, загадки, сказки);
оценивать события, героев произведения;
План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
1.Опрос детей.
2.Определить уровень знаний по этому вопросу.
3.Постановка проблемного вопроса.
4.Деление на группы.
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
1.Работа в группах.
2.Поиск информации (книги в библиотеке).
3.Работа с книгой.
4.Придумать свою сказку.
Заключительный этап. Итоги
1.Вывод учеников.
2.Выставка рисунков.
3.Чтение детских сказок.
Оценивание работы участников
Вводная презентация (публикация) учителя
Медведь в русских народных сказках
Визитная карточка проекта
Примеры продуктов проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В начале проекта
В ходе проекта
По окончании проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Медведь в русских народных сказках