Проект Тиуновой О. А. Медведь в устном народном творчестве — различия между версиями

Текущая версия на 09:38, 30 апреля 2010

[править] Автор проекта

Тиунова Оксана Анатольевна

[править] Предмет, класс

Литературное чтение, окружающий мир

2 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Анализируя сказки о медведе, дети должны сделать вывод: медведь – добрый или злой сказочный герой?

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Что есть добро и что есть зло.

[править] Проблемные вопросы

Медведь – это положительный или отрицательный герой в русских народных сказках?

В каких малых жанрах встречается медведь?

Добро и зло в сказках.

[править] Учебные вопросы

-различать жанры фольклора;

-приводить примеры произведений фольклора (пословицы, загадки, сказки);

-оценивать события, героев произведения;

[править] План проведения проекта

[править] Подготовительный этап. Планирование проекта

Презентация учителя:

1.Опрос детей.

2.Определить уровень знаний по этому вопросу.

3.Постановка проблемного вопроса.

4.Деление на группы.

[править] Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

1.Чтение и анализ сказки под руководством учителя.

2.Работа в группах.

3.Поиск информации (книги в библиотеке).

4.Работа с книгой.

5.Разработка презентации детьми.

6.Придумать свою сказку.

[править] Заключительный этап. Итоги

1.Вывод учеников.

2.Выставка рисунков.

3.Чтение детских сказок.

4.Самоанализ ученика.

[1]

[править] Оценивание работы участников

Подготовительный этап. Оценивается:

1.Ответы на вопросы учителя по презентации.

2.Вопросы, придуманные детьми.

3.Называние сказок, пословиц, поговорок.

Основной этап. Оценка в зависимости от вклада в проект:

1.Нашёл книгу сам или помогли.

2.Прочитал сам или послушал.

3.Сделал вывод или согласился с мнением друга.

4.Придумал сказку сам, помог или согласился с идеей товарища.

5.Нарисовал рисунок или нет.

Заключительный этап. После завершения проекта, дети подсчитывают количество шишек в корзине. Побеждает группа, собравшая больше всего жетонов.

[править] Вводная презентация (публикация) учителя

Медведь в русских народных сказках

[править] Визитная карточка проекта

Визитка

[править] Примеры продуктов проектной деятельности учащихся

Медведь. Добрый он или злой?

-рисунки медведя,

-детские сказки

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] В начале проекта

[править] В ходе проекта

[править] По окончании проекта

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Медведь в русских народных сказках

[править] Другие материалы

Всё о медведях

Сказки

[править] Отзывы