НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»

Проект Супер-мышление — различия между версиями

Материал из Wiki.nios.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Проекты с аналогичной тематикой)
 
(не показаны 47 промежуточных версий 2 участников)
Строка 2: Строка 2:
 
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. [[TEO Новосибирск 2010 Группа 7]]
 
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. [[TEO Новосибирск 2010 Группа 7]]
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Ирина Бочкова
+
Преподаватель информатики Гимназии №11 г.Новосибирска, [[Участник:Ирина_Бочкова | Бочкова Ирина Геннадьевна ]]
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
Строка 14: Строка 14:
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
  
 
+
Как управлять своей познавательной деятельностью?
Как улучшить свою память, повысить творческие возможности, ясность и эффективность
+
мышления, общий уровень интеллекта и быстроту мышления?
+
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
Каким образом освоить большой объем учебного материала за короткое время?
 
Каким образом освоить большой объем учебного материала за короткое время?
  
В каких случаях базовые знания обучающихся непрочны?
+
Как стать более внимательным и восприимчивым к учебному процессу?
 
+
Как сделать учащихся более внимательными и восприимчивыми к учебному процессу?
+
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
Строка 33: Строка 29:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://docs0.google.com/document/d/1n1Zje9Qs_7JykBd47Kk1GmzO-2SaafAGn_942q8cpjg/edit?hl=ru# Визитка проекта]
  
== План проекта ==
+
== Интерактивная карта проекта ==
 +
 
 +
<flash>file=karta_superbrain.swf|quality=best|height=600px|width=100%</flash>
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Строка 46: Строка 45:
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
[[Исследование учащихся Технология ментальных карт]]
 
[[Исследование учащихся Технология ментальных карт]]
[[Технология ментальных карт]]
 
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/leaf?id=1vhB4PWKZn3m2ffK7QvsPJVXxv--k7K7qtYC_dTImmQM&sort=name&layout=list&num=50 Контрольный лист итогового оценивания]
 +
 +
[https://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dHpLa3ZvTk81bFFBc0oyc1RtVndpOHc6MQ Лист формирующего оценивания]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[https://docs0.google.com/document/d/1mRj_EsbGIf-AuscNRE3k_r8qR84zxHZ9tYwcBmbsBsE/edit?hl=ru# Таблица Характеристики вычислительных машин]
  
 
==Проекты с аналогичной тематикой==
 
==Проекты с аналогичной тематикой==
 
+
[http://www.zooburst.com/zb_gallery.php 3D - книга: ресурс для совместной работы]
== Другие документы ==
+
 
+
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]
 +
[[Категория:Информатика]]

Текущая версия на 10:59, 10 декабря 2010

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 7

Содержание

[править] Автор проекта

Преподаватель информатики Гимназии №11 г.Новосибирска, Бочкова Ирина Геннадьевна

[править] Предмет, класс

Информатика и ИКТ, 8 Класс

[править] Краткая аннотация проекта

Проект по внедрению технологии составления ментальных карт в учебный процесс изучения курса "Информатика и ИКТ"

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Как управлять своей познавательной деятельностью?

[править] Проблемные вопросы

Каким образом освоить большой объем учебного материала за короткое время?

Как стать более внимательным и восприимчивым к учебному процессу?

[править] Учебные вопросы

Каким способом повысить уровень ментальной грамотности?

Как изучить устройство и состав компьютера не прилагая больших усилий?

Что является важным в изучении базового курса информатики?

[править] Визитная карточка проекта

Визитка проекта

[править] Интерактивная карта проекта

<flash>file=karta_superbrain.swf|quality=best|height=600px|width=100%</flash>

[править] Публикация учителя

Буклет проекта

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация Супер-мышление

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся Технология ментальных карт

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Контрольный лист итогового оценивания

Лист формирующего оценивания

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Таблица Характеристики вычислительных машин

[править] Проекты с аналогичной тематикой

3D - книга: ресурс для совместной работы

Персональные инструменты