НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Словом можно убить? Словом можно спасти? — различия между версиями
(→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | *Как в психологии используются технологии вербального воздействия на человека? | ||
| + | *Как авторы литературных произведений "рассказывают" о чувствах героев? | ||
| + | *Как с помощью морфем выражается оценочное восприятие? Какие слова несут в себе "позитивную" или "негативную" оценку явлений действительности? | ||
| + | *Как интонация определяет оценочную семантику высказывания? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 11:14, 18 апреля 2011
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2011 Группа 1
Автор проекта
Татьяна Владимировна Лаптева, учитель русского языка и литературы
Предмет, класс
Литература, психология, русский язык, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Каково влияние слова на каждого из нас? Является ли слово такой силой, которая способна поддержать, дать человеку уверенность в себе и в своей деятельности или, наоборот, может стать тем, что «убивает» желание жить, радоваться и творить? Как научиться «отбирать» такие слова и интонации, которые не обидят собеседника и в то же время позволят говорящему выразить собственную оценку происходящего? Как писатели в своих произведениях «дают характеристику» персонажам? Можем ли мы чему-то у них научиться, чтобы применять это при общении с окружающими? Ответы на такие вопросы предполается получить в ходе реализации проекта «Словом можно убить? Словом можно спасти?»
Проект, направленный на выявление значения слова как «инструмента» общения, предполагает на основе имеющихся у учащихся 8 класса знаний по литературе и русскому языку (разделы лексикология, стилистика) проведение исследовательской деятельности. Расширение и углубление знаний происходит в связи с обращением к отдельным смежным с лингвистикой вопросам, рассматриваемым психологами.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем сила слова?
Проблемные вопросы
- Как в психологии используются технологии вербального воздействия на человека?
- Как авторы литературных произведений "рассказывают" о чувствах героев?
- Как с помощью морфем выражается оценочное восприятие? Какие слова несут в себе "позитивную" или "негативную" оценку явлений действительности?
- Как интонация определяет оценочную семантику высказывания?
Учебные вопросы
Визитная карточка проекта
План проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация проекта "Словом можно убить? Словом можно спасти?"
