Проект Ради жизни на Земле — различия между версиями

Версия 01:59, 20 ноября 2010

Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 10

Автор проекта

Участник:Наталья Капустина

Предмет, класс

география, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каким Вы видете будущее нашей Земли?

Проблемные вопросы

Какая гипотеза о происхождении планеты кажется Вам наиболее достоверной? Почему современный человек должен бороться за чистоту на планете? Какие способы защиты экологии кажутся Вам наиболее эффективными?

Учебные вопросы

Группа № 1:

Какие гипотезы о происхождении Земли Вы знаете?

Как зарождались первые формы жизни на Земле?

Группа № 2:

Какие факторы загрязнения окружающей среды Вам известны?

Какие предприятия нашего города особенно влияют на экологию нашего города?

Какие малые реки Новосибирска вам известны? В каком состоянии они находятся сейчас?

Какие способы переработки мусора вам известны? Какие из этих способов действуют в нашем городе

Группа № 3

Какие меры защиты О.С. вы знаете?

Какие прогнозы развития планеты вы знаете?

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

План проекта

Проект Ради жизни на Земле

Разработан для учащихся 6 классов по курсу "География". В проекте рассматриваются три основных направления:

- Зарождение жизни на планете Земля

- Будущее планеты Земля

- Современный человек на планете.

В ходе работы групп № 1,3 предложено рассмотреть гипотезы о зарождении и о возможном будущем планеты. После изучения данных гипотез ученикам предложено выявить наиболее вероятные из них, для чего необходимо не только подробное изучение, но и опрос мнений. Рекомендовано результаты работы представить в виде презентации, блога, или статьи.

Работа группы № 2 о жизни современного человека на Земле была направлена на изучение экологических проблем человека в нашем городе. определяющие направления деятельности группы:

- Самые "грязные" предприятия города

- Проблемы малых рек Новосибирска

- Мы не можем ответить тем, кого приручили (проблема бездомных животных)

- Внимание! МУСОР!!!!

- Город Новосибирск: серый или зеленый? (проблема вырубки парков)

Результатом исследовательской деятельности группы № 2 выбрано создание фильма, в котором ребята не только укажут на проблемы Новосибирска, но и попытаются найти пути их решения.

Публикация учителя

Публикация Начало

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся Как всё начиналось?

Форум группы № 3

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист итогового контроля

ФК Оценивание совместной работы

ФК Оценивание усвоения материала

ФК Оценивание навыков преодоления сложностей

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Руководство для пользователя ПК

Если возникли технические проблемы

Шаблон для создания презентации

Советы Подсказкина. Как работать над проектом

Проекты с аналогичной тематикой

Сайт посвящен физической географии. Все материалы структурированы по тематическому принципу. К каждому подразделу представлена краткая справочная информация. Основное внимание уделяется терминам и наиболее крупным географическим объектам.

На сайте собраны энциклопедические материалы о внутреннем строении Земли, её поверхности, гидросфере, атмосфере, биосфере, населении. Представлены географические карты различных исторических эпох. Отдельные разделы включают видеоролики.

Другие документы