НовоВики. «Мой Новосибирск родной!»
Проект Ради жизни на Земле — различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Другие документы) |
||
| (не показаны 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[https://docs.google.com/document/d/1yu3phSfWRFe5FNRm4cvpSdUU2Oion8M8L_RXDiwhvUw/edit?h Моя работа] | [https://docs.google.com/document/d/1yu3phSfWRFe5FNRm4cvpSdUU2Oion8M8L_RXDiwhvUw/edit?h Моя работа] | ||
| Строка 86: | Строка 81: | ||
==Проекты с аналогичной тематикой== | ==Проекты с аналогичной тематикой== | ||
| − | |||
| − | [http:// | + | |
| + | [http://letopisi.ru/index.php/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8%22 Проект Колыбель жизни] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%BD%D0%B0_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B5 Проект Как развивалась жизнь] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| Строка 94: | Строка 92: | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | [[Категория:География]] | ||
Текущая версия на 11:11, 10 декабря 2010
Проект создан в рамках очно-дистанционного курса Intel Обучение для будущего. TEO Новосибирск 2010 Группа 10
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
география, 6 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект посвящен нашей любимой планете. Разве может быть для человека что-то важнее, чем сохранение ее красоты, процветания и ЖИЗНИ!!! Любить, ценить и понимать жизнь на планете Земля, мы и будем учиться с ребятами во время работы над проектом.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Каким Вы видете будущее нашей Земли?
[править] Проблемные вопросы
Какая гипотеза о происхождении планеты кажется Вам наиболее достоверной? Почему современный человек должен бороться за чистоту на планете? Какие способы защиты экологии кажутся Вам наиболее эффективными?
[править] Учебные вопросы
Группа № 1:
Какие гипотезы о происхождении Земли Вы знаете?
Как зарождались первые формы жизни на Земле?
Группа № 2:
Какие факторы загрязнения окружающей среды Вам известны?
Какие предприятия нашего города особенно влияют на экологию нашего города?
Какие малые реки Новосибирска вам известны? В каком состоянии они находятся сейчас?
Какие способы переработки мусора вам известны? Какие из этих способов действуют в нашем городе
Группа № 3
Какие меры защиты О.С. вы знаете?
Какие прогнозы развития планеты вы знаете?
[править] Визитная карточка проекта
[править] План проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся Как всё начиналось?
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
ФК Оценивание совместной работы
ФК Оценивание усвоения материала
ФК Оценивание навыков преодоления сложностей
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Руководство для пользователя ПК
Если возникли технические проблемы
Шаблон для создания презентации
Советы Подсказкина. Как работать над проектом
